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Un pôle d’enseignement à destination de la Un pôle d’enseignement innovant et ancré dans
population locale son territoire

L’un des enjeux du Pôle des Formations Professionnelles Le secteur de la formation connaît de nos jours des
et d’Enseignement Supérieur de Fréjus est de retenir la bouleversements majeurs, qui peuvent constituer des
population jeune sur son territoire. Les lycéens, lorsqu’ils opportunités pour le projet de pôle de Fréjus. Les tendances
veulent accéder à des études supérieurs doivent quitter lourdes, telles que le développement de la formation
l’agglomération. Le renouvellement et le développement continue et des cours à distance, le renforcement des liens
du tissu économique risque à terme de perdre sa avec le secteur privé (apprentissage, intervention de
dynamique et à la ville, son énergie. professionnels au sein des formations, etc.), ou même – avec
l’évolution du cadre européen vers davantage de concurrence
La Ville de FREJUS a pris l’initiative et décidé de – l’implantation récente d’universités privées étrangères sur
s’engager dans la réalisation d’un Pôle des Formations le territoire, en témoignent.
Professionnelles et de l’Enseignement Supérieur destiné
à : L’étude devra permettre de positionner le pôle de Fréjus dans
• offrir aux familles et aux jeunes le choix d’une offre de cet environnement, afin de parvenir au dispositif de
formation, aujourd’hui reconnue incomplète par les formation souhaité, par toute une gamme de formations
acteurs, adaptées à ce contexte.
• répondre aux besoins de recrutement des entreprises
installées sur les zones d’activité de l’agglomération, Une telle démarche implique un ancrage et une relation forte
élargies à l’Est-Var, par la mobilisation et la valorisation avec le territoire et ses spécificités, que ces dernières soient
78 de ses patrimoines fonciers et immobiliers économiques, urbaines ou historiques. Dans une perspective
de cluster, il est primordial de lier le projet à la région dans
laquelle il s’inscrit.