Page 85 - PAI_SISWA

melakukan śalat sunnah tersebut, akan tertanam jiwa yang disiplin dan
melaksanakan tugas kita sebagai pelajar dengan penuh tanggung jawab.
  

2. Jiwa kebersamaan dan gotong royong harus selalu tertanan dalam diri
umat Islam dalam suka maupun duka. Oleh karena itu dalam kondisi
kekeringan diajarkan untuk melaksanakan śalat istisqa secara berjemaah
(bersama-sama), tidak boleh dilakukan secara munfaris (sendiri-sendiri).
  

3. Fatimah seorang pelajar yang rajin dan aktif dalam semua kegiatan di
sekolah. Di sela-sela waktu sibuknya, ia masih menyempatkan diri untuk
śalat duhā setiap hari.
  

4. Saat sunnah hanya cocok dikerjakan oleh orang yang tidak memiliki
kesibukan yang padat. Bagi orang yang sangat sibuk, mengamalkan śalat
sunnah merupakan hal yang sangat sulit.
  

5. Aku mempunyai keinginan untuk melanjutkan sekolah di sekolah pilihanku.
Setiap malam pasti aku terbangun untuk melakukan śalat tahajjud untuk
memohon agar cita-citaku dikabulkan oleh Allah Swt. Di samping itu aku
juga rajin belajar.
  

E Kisah Teladan

Ibnu Hajar al-Asqalani, Tokoh Cerdas yang Rajin Śalat Tahajjud Ibnu
Hajar al-Asqalani (773 H/ 1372M - 852H/ 1449 M) adalah seorang ahli hadis
yang terkemuka. Salah satu karyanya yang terkenal adalah kitab Fathul Bari
(Kemenangan Sang Pencipta), yang merupakan penjelasan dari kitab sahih
milik Imam Bukhari dan disepakati sebagai kitab penjelasan Sahih Bukhari
yang paling detail yang pernah dibuat. Dengan demikian jasa beliau dalam
dunia Islam tidak diragukan lagi.

Beliau sudah hafal al-Qur’ān ketika usianya masih 9 tahun. Pada usianya
yang baru 12 tahun, Ibnu Hajar sudah dipercaya untuk menjadi imam śalat
Tārawih di Masjidil Haram. Sungguh sebuah tugas dan kepercayaan yang
sangat terpuji dan mulia.

74 Kelas VIII SMP/MTs