Page 37 - คู่มือสถานศึกษาสีขาว
P. 37
- ระดับเพชร ได้รับโล่เชิดชูเกียรติ พระราชทาน
ขั้นตอนกำรประเมินผลงำนกำรด�ำเนินงำน
- ป้าย “รางวัลพระราชทาน” สถานศึกษามาตรฐานสากลการป้องกันยาเสพติด
โครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข
ด�ำเนินกำรโดยสถำนศึกษำ
๑. ขั้นตอนกำรเตรียมกำร
- สถานศึกษาแต่งตั้งคณะท�างานประเมินผลงาน
- จัดประชุมเตรียมการจัดท�าเอกสารและรูปแบบของห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว
- จัดเตรียมผู้น�าเสนอรายงาน ครูที่ปรึกษา ครูประจ�าชั้น อาจารย์ที่ปรึกษา และนักเรียน นักศึกษา แกนน�า
ทั้ง ๔ ฝ่าย (โครงสร้างคณะท�างาน และคติพจน์หน้าห้อง)
- จัดเอกสารแบบบันทึกการปฏิบัติงานทั้ง ๔ ฝ่าย ของห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว บันทึกและลงนามทุกวัน
สรุปเป็นรายเดือนทุกห้องเรียน/ทุกแผนกเรียน
- จัดแฟ้มตามยุทธศาสตร์ ๕ มาตรการ คือ มาตรการด้านการป้องกัน/มาตรการด้านการค้นหา/มาตรการ
ด้านการรักษา/มาตรการด้านการเฝ้าระวัง/มาตรการด้านบริหารจัดการ และกลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่
๒. ขั้นตอนกำรประเมิน
- จัดเตรียมสถานที่
- น�าเสนอคณะกรรมการประเมินผลการด�าเนินงานโดยเอกสารและนักเรียน นักศึกษาแกนน�า ครูประจ�าชั้น
และอาจารย์ที่ปรึกษา ผลการด�าเนินงานห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาวและสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข
- คณะกรรมการประเมินผลการด�าเนินงาน ซักถามนักเรียน นักศึกษาแกนน�า และดูผลงานเชิงประจักษ์
ที่ห้องเรียน/แผนกเรียน
- ซักถามผลการด�าเนินงาน
- ดูผลงานเชิงประจักษ์ที่ ห้องเรียน/แผนกเรียน
๓. ขั้นตอนสรุปผลกำรประเมิน
- คณะท�างานประเมินผลงานสรุปผลการด�าเนินงาน
- คณะกรรมการสรุปผลคะแนน
- ส่งผลคะแนนให้ต้นสังกัดและศูนย์อ�านวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการ
๔. ขั้นตอนเสริมแรง
- ศูนย์อ�านวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการ พิจารณาผลงาน
- ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ผลงานระดับดีเด่น
- รับโล่เชิดชูเกียรติรางวัล เสมา ป.ป.ส. ประเภท หน่วยงาน ประเภทสถานศึกษาและประเภทบุคคล
คู่มือการด�าเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข พุทธศักราช ๒๕๕๙ 31
