Page 22 - Proyectos de Español 3 - Secundaria
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Coevaluación. Intercambien los textos o la lista de ellos y evalúenlos con la siguien- te guía.
Guía para evaluar la recopilación y selección de los textos informativos
Ponderación: 1 y 2 valen 3 puntos máximo, 3 y 4 valen 2 puntos máximo. Deben reunirse al menos 6 puntos para que se considere realizada esta producción.
   Aspecto
  Sí
 No
 1. ¿Todos los textos recopilados se refieren al tema elegido?
    2. ¿En el contenido de los textos es probable encontrar información que responde a alguna de las preguntas-guía?
     3. ¿Los textos reunidos han sido escritos por diferentes autores?
     4. ¿Se han reunido cuando menos una fuente por cada integrante del equipo o dos si es trabajo individual?
                PORTAFOLIO
Archiva la producción 1C. Referencias bibliográficas de las fuentes consultadas en el ensayo.
Escriba cada uno las referencias bibliográficas de textos que reunió y que usarán como fuentes de consulta para su ensayo.
Coevaluación. Intercambien las fichas y evalúenlas con este instrumento. Lista de cotejo para evaluar fichas bibliográficas
   Aspecto
  Sí
 No
 1. ¿Están ordenadas alfabéticamente a partir del apellido del autor principal?
    2. ¿Se anota el año de la edición entre paréntesis?
     3. ¿El título del libro está escrito subrayado o con mayúsculas o con letras cursivas?
     4. Si el texto es un artículo o un capítulo, ¿está escrito entre comillas?
     5. ¿Se anota el lugar de la publicación?
     6. ¿Contiene el nombre de la editorial?
     7. Si es artículo o capítulo, ¿se indican los números de las páginas que ocupan?
     8. ¿En todas las fichas los datos están anotados en el mismo orden?
      9. ¿Se han usado los signos de puntuación convencionales en todas las fichas?
            ¿CÓMO VAMOS?
Analicen sus portafolios: comenten los resultados. Aclaren dudas sobre lo realizado con el apoyo de su profesor. Decidan qué pueden hacer para avanzar más en sus aprendizajes. Revisen el cumplimiento del cronograma: si es nece- sario, ajusten las fechas.
Ponderación: La pregunta 8 vale dos puntos, las demás 1. Para que las fichas se acepten, las respuestas a 1, 2, 3, 5, 6 y 8 deben ser afirmativas.
          2.1
Reflexiona y registra tus avances en el aprendizaje. • Conozco las características y función de los ensayos.
Lo logré Casi lo logro Debo esforzarme
Tarea 2: Organizar la información.
¿Cómo elaboramos notas y resúmenes para recuperar información?
Para disponer de la información necesaria para elaborar el ensayo final, conviene que al realizar la lectura de los diversos textos, se hagan notas y elaboren resúme- nes sobre el tratamiento del tema en cada texto y la opinión que se tiene al leerlo.
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