Page 235 - Proyectos de Español 3 - Secundaria

• Datos referidos a la información del subtema.
• Argumentos que sostienen la postura personal.
• Referencias bibliográficas de las fuentes de donde se obtuvieron los datos,
la información.
Coevaluación. Intercambien sus planificaciones y evalúenlas con el siguiente instrumento.
Lista de cotejo
Aspecto
Sí
No
1. ¿Se expresa el tema?
2. ¿Está especificado el subtema para tener más precisión sobre el asunto que se va a desarrollar?
3. ¿Se dice con claridad la postura personal del autor, su punto de vista sobre el subtema?
4. ¿Se incluyen los datos referidos a la información del subtema?
5. ¿Los argumentos sostienen la postura personal?
6. ¿Están mencionadas las referencias bibliográficas de las fuentes de donde se obtuvieron los datos, la información?
Ponderación: Cada respuesta afirmativa vale un punto. Se recomienda revisar la planificación para incluir todos los aspectos señalados.
3.3 ¿Cuáles son los nexos para articular comentarios, explicaciones y opiniones?
Con seguridad te has dado cuenta que a lo largo del artículo estás usando muchos nexos, vamos a reflexionar sobre el papel que desempeñan para articular comen- tarios, explicaciones y opiniones, así como a mencionar cuáles son los más usados.
• Ya sabes que el encadenamiento entre las oraciones simples que constituyen una compuesta se da, por lo común, mediante nexos y éstos también son indispensables para enlazar oraciones dentro de un párrafo y éstos entre sí para darle coherencia a un texto. En realidad, si bien, algunos signos de pun- tuación (punto y seguido, coma, punto y coma, dos puntos) también desem- peñan el papel de conectores, los nexos aportan a la relación que establecen un significado más definido y en muchos casos, definitivamente no pueden sustituirse por un signo.
Advierte en cualquier texto el papel de los nexos para articular comentarios, explicaciones y opiniones; por ejemplo:
Comentario: el hostigamiento es una agresión que deja huellas dolorosas. Explicación: los niños pueden ver deteriorada su autoestima porque cuando el men- saje queda grabado en su mente llegan a creer que son eso que les dicen. Opinión: pienso que si se realizaran asambleas, y en ellas se discutieran los proble- mas, si bien, no se eliminarían, podrían disminuirse poco a poco.
Las expresiones para distinguir la opinión personal más usadas son:
creo que, en mi opinión, pienso que, de acuerdo con, siguiendo la opinión de, se dice que, se cree que...
Ejemplo: en mi opinión es urgente realizar acciones para detener el hostigamiento en las escuelas.
Entre las expresiones para contrastar opiniones más frecuentes se hallan: por el contrario, de igual manera, sin embargo, no obstante.
Ejemplo: por el contrario, al igual que las guerras, el hostigamiento como cualquier otro tipo de agresión debe atenderse desde la educación.
Proyecto 14 ¿Cómo escribir artículos de opinión? 235