Page 62 - Proyectos de Español 3 - Secundaria

Manera
Descripción
Condiciones
Autoadministrado:
El cuestionario se entrega directamente a los respondientes, quienes lo contestan y lo devuelven personalmente.
Las personas deben estar alfabetizadas.
Por entrevista personal:
Una entrevista hace las preguntas al respondiente y va anotando las respuestas.
Los entrevistadores deben estar capacitados y no sesgar o influir en las respuestas.
Por entrevista telefónica:
Similar a la entrevista personal.
A través de un teléfono.
Autoadministrado y enviado por correo postal, electrónico o mensajería:
Igual que el autoadministrado, sólo que el envío se hace mediante el correo u otro medio.
Las personas deben tener acceso al medio utilizado para la comunicación.
Es muy importante ser amable y crear confianza desde el principio de la aplicación de una encuesta.
¿CÓMO VAMOS?
Analicen sus portafolios: comenten los resultados.
Si el cuestionario se aplica a través de una entrevista ya sea personal o telefónica, se aclaran dudas, lo cual no se puede hacer cuando es autoad- ministrado. En todos los casos, el primer contacto con las personas parti- cipantes debe ser amable y tiene que promover confianza.
Bajo la guía de su profesor, decidan la manera o maneras en
que aplicarán la encuesta: analicen las posibilidades de todos y el tiempo disponible. Obviamente, no es posible enviarla por correo postal. Apliquen la encuesta.
Reflexiona y registra tus avances en el aprendizaje.
• Identifico el efecto de los lenguajes publicitarios en los consumidores.
Lo logré Casi lo logro Debo esforzarme Tarea 3: Encuestar, organizar los resultados y escribir un borrador del
informe.
3.1 ¿Cuáles son las características y función de los informes de resultados?
Una vez que se termina una investigación es necesario difundir los conocimientos obtenidos a la audiencia que puede interesarle esta información. Esta es la función de los informes de resultados.
En el informe hay que mencionar el propósito de la indagación, describir cómo se llevó a cabo la búsqueda de la información (participantes, instrumentos emplea- dos), describir cómo se analizó la información obtenida y expresar las conclusiones que se pueden obtener. En consecuencia, el informe debe tener estas característi- cas (v. la evaluación del borrador del informe después de 3.3.)
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