Page 88 - Secundaria - Comprometid@s con la Historia de México - 3er Grado

Figura 2.15
Los insurgentes tomaron sin resistencia San Miguel, Celaya, Sala- manca y la riquísima ciudad minera de Guanajuato, que era la segun- da más grande de Nueva España después de la Ciudad de México. Al ver que los insurgentes se acercaban, el intendente de Guanajuato se resguardó en la Alhóndiga de Granaditas, un espacioso granero, para esperar refuerzos. Con él se encerraron los soldados realistas (las fuer- zas del gobierno) y los ciudadanos más ricos. En la Alhóndiga también guardaron las pertenencias más valiosas de los peninsulares y criollos, así como provisiones suficientes para alimentar a 500 personas durante dos meses. Aunque quisieron hacerlo en secreto, el resto de la población se enteró e indignó. Por eso, la mayoría de los guanajuatenses se unió a los insurgentes. Tras cinco horas de lucha, éstos tomaron la Alhóndiga y dieron muerte a gran número de españoles y criollos. Después saquea- ron la ciudad, hecho que no pudieron impedir los jefes insurgentes. La mayoría de los criollos que deseaban un cambio político, pero no social, se unieron a los realistas.
Hidalgo y su ejército salieron de Guanajuato rumbo a la ciudad de Valladolid (hoy Morelia), que se rindió sin necesidad de violencia. Luego tomaron Zitácuaro y Toluca. Aunque el 28 de octubre llegaron a las afueras de la Ciudad de México, no la atacaron porque Hidalgo se sintió en desventaja al saber que el general español Félix María Calleja (1775-1828) había enviado refuerzos a la ciudad; además, sus habitantes temieron que gente de Hidalgo les quitara tierras y no apoyaron a los insurgentes. Hidalgo decidió dirigirse a Querétaro, pero fue derrotado
En la toma de la Alhóndiga fue esencial el papel de quien se ha llamado “el Pípila”. Podrías investigar esta historia para
formarte tu opinión. Para que te animes: hay quien dice que fue un hombre minero, hay también quien sostiene que no fue una persona sino varias quienes protagonizaron la famosa hazaña pero hay también quien dice que se trata de una leyenda...
en Aculco (hoy en el Estado de México). Continuó entonces hacia Guadalajara, pero con menos gente porque muchos habían desertado. El 16 de enero, Calleja lo derrotó nuevamente, ahora en Puente de Calderón, cerca de Guadalajara, y controló el occidente de Nueva España.
Trabajo como historiador
Ahora podrás analizar dos fuentes pictóri- cas para reflexionar sobre la construcción de la figura de Hidalgo como el padre de la patria. Para ello observa con cuidado las dos imágenes. Compáralas con otras imá- genes que conozcas de Hidalgo y escribe lo que te llame la atención. Pon especial atención a los objetos con los que se le ha representado (qué simbolizan: si cuentas con una lupa podrías hasta descubrir al autor del libro que tiene en su mano) y la edad aproximada con la que se repre- senta al personaje. Lee el texto siguiente y después plasma tu investigación y reflexión en el esquema del Anexo.
Lucas Alamán, historiador y políti-
co, quien conoció a Hidalgo aunque le
detestó, lo describió como un hombre
muy fuerte, jovial, laborioso y práctico, de
color moreno con ojos verdes y muy sim-
pático. Si lees algunas biografías verás que
Hidalgo, como todo ser humano, también
tuvo defectos, como el ser desordenado y gastador. ¿Coinciden estas características con las imágenes del anciano sabio que se representa? Se ha afirmado que, tras los hechos violentos de la guerra, por diez años se prohibieron imágenes de él. Al paso del tiempo y gradualmente se fue construyendo la figura del padre de la patria, y con tanto detalle que se le representó casi calvo porque en esa época se consideraba que ser calvo ¡era signo de ser inteligente!
Figura 2.16
Litografía de Hisiquio Iriarte hecha alrededor de 1870 y óleo, cuyo autor se desconoce, elaborado hacia la misma fecha.
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