Page 238 - Secundaria - Química 3er Grado

Figura 5.14
Proyecto 6
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Con el desarrollo de este proyecto, además de alcanzar los aprendizajes esperados del bloque 5, podrás:
• Identificar las propiedades físicas y químicas de algunos materiales (adobe y barro) para contrastarlos con los empleados en tu contexto.
• Analizar las técnicas empleadas en la transformación de las propiedades de los materiales hasta obtener productos útiles.
• Valorar los impactos ambientales de los procesos de transformación de los ma- teriales y de sus sustitutos actuales.
• Valorar el uso de materiales en algunas culturas, como el adobe y el barro, res- pecto a las necesidades que han cubierto.
Entre los conocimientos que aprendiste en el bloque 1 del curso de Historia 2 fue que las culturas prehispánicas de Mesoamérica se ubicaron en tres superáreas culturales: Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica. En este proyecto nos enfocaremos sólo en la región mesoamericana, donde se desarrollaron distintas civilizaciones con as- pectos culturales en común.
Es importante que tengas presente la importancia del entorno geografico, la cual influye en el desarrollo cultural de los pueblos; por ejemplo, con el desarrollo de tecnologías de construcción, como el empleo del adobe en las casas mesoamericanas, lo que permitía que en estas casas en invierno no se pasara frío, mientras que en verano se mantenían frescas.
Formen equipos de cuatro o cinco alumnos y apoyándose en todo momento con la asesoría de su(s) maestro(s) o maestra(s) (de Historia y/o de Ciencias III), escojan una de las civilizaciones mesoamericanas que estudiaron en su curso de Historia para el desarrollo del proyecto.
Así organizados inicien su proyecto. Deben establecer si seguirán el camino de plantear preguntas, el de realizar predicciones, o el de formular hipótesis. Tomen en cuenta que debido a la temática que no se presta para la actividad experimental, lo más recomendable es integrar preguntas base alrededor de la pregunta central ¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas
mesoamericanas?
Ya que cuenten con estas preguntas, el primer paso consiste en planificar cómo
trabajarán, para ello deben diseñar un sencillo programa de trabajo, con las tareas a realizar, los productos a obtener y los responsables de cada acción. Este programa será la guía para realizar el proyecto en el tiempo disponible. En el programa debe figurar la tarea consistente en integrar los productos del proyecto, revisarlos y preparar su co- municación al grupo.El paso siguiente es el desarrollo del proyecto. Seguramente de- berán investigar cuáles son las propiedades de alguno de los materiales desarrollados por la civilización que eligieron. Ubíquenla en el espacio y en el tiempo en la misma forma que lo han hecho en Historia. Escriban cinco características de la cultura y describan las propiedades del material que seleccionaron. Es importante que avancen en sus proyecto tratando de responder a la pregunta base y a las preguntas de apoyo, pues serán el eje central de su investigación.
Lleven a cabo su investigación en libros, revistas, internet, pueden acudir a centros de investigación que se especialicen en el tema, las bibliotecas siempre son una muy buena y excelente fuente de información. Tienen muchas opciones para llevarlo a cabo.
Superáreas cul- turales del México antiguo.
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Bloque 5