Page 30 - Secundaria - Química 3er Grado

Para saber más
Para saber más sobre re- ciclaje puedes consultar los siguientes libros del aula escolar:
Duckworth, Sue, Cómo ser un experto en reciclaje, México, SEP-Editorial Lumen, 2004.
Ganeri, Anita, Algo viejo, algo nuevo: reciclando, Mé- xico, SEP-Planeta, 2006.
TRATAMIENTO DE RESIDUOS
En esta actividad se generan residuos generales, los cuales no representan riesgos para la salud humana, animal o para el medio ambiente y no requieren de un manejo especial.
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Una mezcla llamada basura
Por todos lados y constantemente, en las fá- bricas y talleres se está fabricando una gran diver- sidad de productos para satisfacer las necesida-
des de una sociedad cada vez más consumista. Al aumentar la población y la elaboración de nuevos objetos, se incrementa también su desecho. Cuan- do dejan de ser utilizados y mezclados con residuos
orgánicos, los productos se convierten en basura. Sabemos que la basura es la mezcla de dos o más desperdicios que provocan contaminación, así
que se ha tomado como solución no generar basura, es decir, no revolver los desperdicios que produci- mos en nuestras actividades diarias. Tal vez parezca difícil pensar que el ser humano deje de generar basu-
ra, pero se ha tomado como opción la creación de una cultura de protección a nuestro medio ambiente, conocido como la separación de los desperdicios. Debido a que existen muchos tipos de desperdicios, se ha optado por
algunas clasificaciones; la más sencilla es la de desechos orgánicos e inorgánicos. En los orgánicos se encuentran los desechos animales, vegetales, restos de comida, telas de fibras naturales como el algodón, lino, etcétera. Entre los inorgánicos podemos encontrar a los metales, vidrio, plásticos y materiales de origen sintético (aunque esta clasificación de orgánicos e inorgánicos no corresponde a lo que aprenderás en este curso, ya que los plásticos son compuestos orgánicos, ésta se lleva a cabo así en la prácti- ca). Hay otro tipo de desechos como el cartón y el papel, que también son orgánicos pero que, manteniéndolos limpios y separados, pueden reciclarse. Actualmente exis- ten lugares destinados a la concentración de desechos llamados centros de acopio. So- lamente en los centros de acopio del Distrito Federal se reciben vidrio, plástico, metal y papel para ser reciclados. Casi en todos los ambientes hay personas que se encargan de recolectar la basura, concentrarla en un solo lugar para después transportarla a algún centro de acopio o a un tiradero. Sin embargo, existe una gran cantidad de basura que se acumula en las calles y no toda es recolectada. Existe un dato interesante: el hombre ha producido más basura de 1960 a nuestros días que desde que apareció en la Tierra hasta 1960. Entonces, ¿qué podemos hacer?
Reciclaje de basura en: www.ideam.gov.co.htm (Consulta: 12 de mayo de 2013)
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cido más basura de 1960
a nuestros días que desde el inicio de la humanidad hasta esa fecha.
Para saber más
Para saber sobre cómo se maneja y qué se pue- de hacer con la basura, consulta los siguientes libro del aula escolar:
Alabalat, Horacio, Siem- bra Menuda, México, SEP, 1996.
García Amador, Ester Matiana, Usos de la Ba- sura, México SEP-Nuevo México, 2005.
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Bloque 1
Glosario
Sintético: producto o ma- terial obtenido por procedi- mientos industriales.