Page 230 - Secundaria - Matemáticas 3 - McGraw Hill

i. 43, 42, 44, 44, 46, 44, 48, 46, 47, 46 ii. 45, 45, 44, 39, 46, 50, 46, 44, 45, 46 iii. 45, 46, 47, 46, 44, 44, 41, 46, 44, 46
Autoevaluación
Reflexiona acerca de lo que has aprendido en este bloque para resolver los problemas anterio- res. Reproduce esta tabla en tu cuaderno y complétala considerando una escala del 1 al 5, don- de 1 es “Totalmente en desacuerdo” y 5 “Totalmente de acuerdo”.
Utilicé en la resolución Logré comprender y aplicar Usaría en la vida cotidiana lo de situaciones los conocimientos al resolver que aprendí con
situaciones con
expresiones generales cuadráticas para definir el enésimo término de una sucesión.
las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
el significado del rango y la desviación media y obtuve su cálculo.
Coevaluación
Con un par de compañeros intercambien sus evaluaciones, comenten y comparen las respues- tas que propusieron en ellas y analicen coincidencias y diferencias. Preparen una explicación para cada problema de la evaluación y conviertan sus inquietudes o dificultades en pregun- tas para compartirlas con el grupo y su profesor. Reflexionen también, con sus compañeros y profesor, sobre lo señalado en la tabla de autoevaluación. Es importante compartir tus difi- cultades y tus fortalezas con tus compañeros; aprovechen ese espacio para aclarar cada duda que tengan y consolidar sus conocimientos.
Los invitamos a que después del debate completen una tabla que sea producto del consenso del grupo. Esta experiencia les servirá para consolidar sus aprendizajes antes de pasar al siguien- te bloque.
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Bloque 4