Page 188 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

SABER MÁS
Si desean averiguar cómo se incorporó la mujer
en la vida productiva de México pueden consultar el libro Mujer, presencia social y laboral, de Tania Carreño King (2002) de la Biblioteca de aula.
se sumaron al movimiento. El gobierno de Díaz Ordaz no concilió intereses y orde- nó la represión del movimiento social de Guerrero que dirigía Vázquez. Como parte de la represión se encontraron a 18 personas asesinadas mientras que otras 50 que- daron heridas. Ante tales hechos, Vázquez huyó a las montañas con su gente. Ahí lo buscó el ejército pero siempre lograba escaparse hasta que finalmente en 1972 fue asesinado. Su muerte pareció un accidente automovilístico. Otro importante dirigente campesino fue Lucio Cabañas Barrientos (1938-1974) quien al ver que las demandas de Vázquez no fueron escuchadas, organizó otro grupo de lucha lla- mado Ejército de los pobres. Cabañas y su grupo ocuparon varios pueblos de la costa y lograron en 1974 secuestrar al candidato del PRI a la gubernatura de Guerrero, el ejército logró liberarlo y a partir de entonces se persiguió a Cabañas hasta que en diciembre de 1974 murió abatido por las balas de los militares.
El 23 de septiembre de 1965, un grupo guerrillero atacó el cuartel militar del pueblo de Madera, Chihuahua, en el que murieron varios guerrilleros. Para recordar el hecho, un grupo de guerrilla urbana adoptó esa fecha como su nombre: la Liga 23 de Septiembre (1973-1990). Otros grupos surgieron en Guerrero y Sonora pero fueron exterminados sin que pudieran generalizar sus movimientos.
Del voto de la mujer a la igualdad de género
La mujer mexicana ha tenido que librar una serie de dificultades a lo largo de la his- toria para ser reconocida y contar con derechos de ciudadana. Durante la Revolución Mexicana las soldaderas apoyaron a los hombres y tuvieron una participación im- portante ya que proveían a los soldados o rebeldes con el alimento que necesita- ban, ropa limpia y el cuidado necesario en caso de que fueran heridos; pero sus ta- reas abarcaron mucho más que eso pues en ocasiones llegaron a ser espías entre los bandos enemigos y también pasaron de contrabando armas provenientes de Estados Unidos.
Con la industrialización, la mujer empezó a participar en la vida productiva del país: las mujeres de clase media empezaron a estudiar en academias para aprender administración, archivonomía, secretariado, enferme- ría, cultura de belleza; otras empezaron a ser vendedoras y anfitrio- nas de los almacenes de prestigio. En el caso de las mujeres de clase baja, la mayoría entró al servicio doméstico, planchadoras, lavanderas,
costureras o vendedoras.
Entre 1916 y 1953 se luchó por la igualdad de derechos y obliga-
ciones entre hombres y mujeres, hasta que se logró el voto femenino en 1953, lo cual permitió su participación en la política y se les dio el derecho a que sus demandas fueran escuchadas; pero la igualdad cons- titucional no ha implicado que las mujeres hayan alcanzado plenamen- te todos sus derechos, de ahí que todavía en la actualidad la lucha siga en pie sobre todo en las zonas rurales donde se les sigue tratando en forma desigual y con discriminación. En 1968, mujeres jóvenes, madres
y profesionistas participaron en el movimiento estudiantil.
También ha sido lenta la incorporación de la mujer al mercado la- boral que tradicionalmente era ocupado por el hombre; poco a poco las mujeres empezaron a prepararse desde el punto de vista profesional. Hoy en día, en nuestro país, su educación y preparación en el ámbito urbano es una realidad,
pero aún no lo es en el campo.
Política exterior y contexto internacional
México ante la Primera Guerra Mundial
Los periodos de gobierno de Huerta y Carranza coincidieron con la Primera Guerra Mundial (1914-1918); Estados Unidos estaba desconcertado ante la Revolución
Figura 4.17 Entre las activi- dades laborales en las que em- pezó a intervenir la población femenina estaba el trabajo en oficinas. Su papel como profe- sionistas se desarrolló en los siguientes ámbitos: abogadas, médicas, científicas, gerentes, etcétera y su presencia se volvió indispensable en las em- presas oficiales desde los años cincuenta y sesenta.
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