Page 201 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado
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los modelos conocidos; pintores y escultores como Manuel Felguérez Barra (1928) y Helen Escobedo (1934-2010), hicieron obras abstractas. Otros artistas realizaron trabajos en donde captaron expresiones populares de México como lo hicieron Rufino Tamayo (1899-1991), José Luis Cuevas (1934) y Francisco Benjamín López Toledo (1940).
LO LEÍ EN...
1. Lee el siguiente corrido: puedes escucharlo con música en: http://www.biblioteca.tv/ zapata/corridos/index.html (Consulta: 1 de julio de 2012).
Corrido de la muerte de Zapata
Autor: Armando Liszt Arzubide
   “Escuchen señores, oigan
el corrido de un triste acontecimiento: pues en Chinameca ha muerto a mansalva Zapata, el gran insurrecto.
Abril de 1919 en la memoria
quedará el campesino,
como una mancha en la historia. Campanas de Villa Ayala,
¿por qué tocan tan dolientes?
es que ya murió Zapata
y era Zapata un valiente.
El gran Emiliano que amaba a los pobres,
quiso darles libertad.
Por eso los hombres de todos los pueblos con él fueron a luchar.
De Cuautla hasta Amecameca, Matamoros y el Ajusco,
con los pelones del viejo don Porfirio
se dio gusto.
Trinitaria de los campos
de las vegas de Morelos,
si preguntan por Zapata
di que ya se fue a los cielos. Don Pablo González
le ordena a Guajardo
que le finja un rendimiento,
y al ver a Zapata disparan sus armas al llegar al campamento.
A la orilla de un camino
corté una blanca azucena,
a la tumba de Zapata
la llevé como una ofrenda.
Señores ya me despido
que no tengan novedad.
Cual héroe murió Zapata
por dar tierra y libertad.”
  PARA APLICAR
1. Entra a la página http://www.mam.org.mx/ (Consulta: 21 de enero de 2013).
En seguida, en Museo, da clic en La colección.
2. En Arte mexicano siglo XX. Primera mitad, tienes cuatro obras que puedes observar.
3. Observaconcuidadolaprimera,esunapinturadeGerardoMurillo(1875-1964),cono- cido como el Dr. Atl. Indaga algunos datos de este personaje y anótalos en tu cua- derno.
4. Describe en tu cuaderno lo que representa la pintura. Busca en el tema del nacionalis- mo en el arte las características de este movimiento y anótalas.
5. Observadenuevolaobrayseñalasienéstasepuededecirquesemanifiestaelnacio- nalismo mexicano. Escribe en tu cuaderno un análisis de los rasgos nacionalistas que encuentras en la pintura.
6. En una lluvia de ideas, lee tus conclusiones frente al grupo.
   La Revolución Mexicana, la creación de instituciones y desarrollo económico (1910-1982) 201
























































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