Page 200 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

SABER MÁS
Un ejemplo del naciona- lismo posrevolucionario
se manifiesta en el poema La Suave Patria, escrito en 1921, cerca del aniversario de la Independencia, cuyo autor es Ramón Modesto López Velarde Berumen (1888-1921), originario del estado de Zacatecas.
Del nacionalismo a las tendencias artísticas actuales
El movimiento armado de 1910 llevó a buscar el sentido nacional en todos los ám- bitos, incluyendo también la cultura. Fue así que artistas e intelectuales volvieron su mirada a México y a su pasado para revalorar el origen de lo mexicano en el mun- do indígena prehispánico; en contraposición a la Colonia y a lo que había ocurrido durante el Porfiriato, cuando la cultura se inspiró en las tendencias artísticas euro- peas. A la nueva producción contribuyó el avance de las disciplinas de la antropo- logía y arqueología que representaron Manuel Gamio, Miguel Othón de Mendizábal (1890-1945) y Alfonso Caso Andrade (1896-1970) entre otros, quienes consideraron:
• Al indígena como un personaje de carne y hueso, con el impulso a la política indigenista;
• Al folklore y las artesanías populares se les dio un reconocimiento al destacar su valor;
• A la filosofía de lo mexicano como un aspecto de interés para el análisis y estu- dio con los filósofos y escritores Samuel Ramos Magaña (1897-1959), Leopoldo Zea Aguilar (1912-2004) y Octavio Paz Lozano (1914-1998);
• Y a los símbolos patrios como representativos de nuestra nacionalidad.
Otro ejemplo lo tenemos en muchos artistas posteriores a la Revolución que encontraron en el pasado características que les permitieron construir un futuro se- gún los principios revolucionarios. A ello respondieron los muralistas que expresa-
ron el nacionalismo en sus pinturas; obras que fueron reconocidas a nivel internacional por su expresividad y valor artístico como José Clemente Orozco (1883- 1949), Diego Rivera (1886-1957), David Alfaro Siqueiros (1896-1974), Rufino Tamayo (1899-1993), Juan O’Gorman (1905-1982), quienes en sus obras retrataron con or-
gullo las raíces indígenas de nuestro país. El naciona- lismo mexicano también fue impulsado por músicos, como Manuel María Ponce Cuéllar (1882-1948), Felipe Villanueva (1862-1893), Ricardo Castro (1864-1907), Julián Carrillo (1875-1965?), quien aportó el concep- to del sonido 13 a la música mundial. Literatos como
López Velarde y Alfonso Reyes Ochoa (1889-1959), por nombrar algunos, también se encargaron de expresar su amor por nuestro país. El movimiento revolucionario dio lugar a cierta corriente en la literatura, la novela de la Revolución; como fue la obra de Mariano Azuela González (1873-1952), Los de abajo, o también la obra de Nelly Campobello (Nellie Francisca Ernestina Campobello Luna, 1900-1986), Cartucho, Relatos de la lucha en el norte de México, que trata acerca de movimientos villistas, Martín Luis Guzmán (1887-1976),
con El águila y la serpiente, La sombra del caudillo.
La música popular tuvo su mejor expresión a través del corrido, que es un gé-
nero musical en el que se encuentran historias de sucesos y personajes admirados y queridos por la población, o por el contrario, de acontecimientos y personas que no tienen el cariño del pueblo.
Entre 1939 y 1942 llegaron a México varias artistas, entre ellas Remedios Varo (María de los Remedios Alicia Rodriga Varo y Uranga, 1908-1963) y Leonora Carrington (1917-2011), que se caracterizaron por hacer pinturas surrealistas; es decir que en ellas plasmaban sus sueños y su trabajo influyó en la pintura mexicana. Con ello y las nuevas propuestas internacionales, se empezaron a dejar de lado las obras na- cionalistas que caracterizaron al muralismo, a esto se le llamó la ruptura, para de- jar paso a un arte novedoso en el que fue importante la tendencia abstracta, en la que sobresale el color, las formas geométricas y diseños diversos que se alejan de
Louis Henri Jean Charlot, pintor que nació
Figura 4.34
en París, Francia, pero vivió
en México y se identificó con nuestra cultura y tradiciones, como lo manifestó en su obra.
SABER MÁS
Si quieres conocer más acerca de una pintora surrealista, te recomen- damos la lectura del libro de la Biblioteca de aula: María cumple 100 años. Artes y oficios, de Claudia Burr, México: SEP-Ediciones Tecolote, 2003.
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