Page 60 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

Para analizar
5. Observa tu Línea del tiempo al inicio de este bloque.
Clasifica los acontecimientos y procesos que en ella aparecen según el ámbito al que pertene- cen. En tu cuaderno elabora un cuadro como éste, escribiendo en cada apartado la información que se te pide.
Procesos y acontecimientos importantes de nuestra historia (Del 1500 a.n.e. al año 1700 de n.e.)
Económicos Sociales Políticos Culturales
6. EntuLíneadeltiempo,identificalascausasyconsecuenciasdelosacontecimientosyprocesos históricos.
a) En tu cuaderno escribe:
1.
1.
1.
1.
2.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
5.
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( )
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un acontecimiento o proceso social que hayas estudiado en este bloque y que tenga una consecuencia económica (escríbela también).
un acontecimiento o proceso económico que tenga una causa política.
un acontecimiento o proceso cultural que tenga una consecuencia política.
un acontecimiento o proceso económico que tenga una consecuencia cultural. un acontecimiento o proceso político que tenga una causa cultural.
b) Al concluir el trabajo, revisen sus respuestas en grupo y con el apoyo de su profesor(a), corri- jan los errores.
Para vincular
7. En parejas, copien en un cuaderno el siguiente esquema. Escriban sus respuestas en el espacio Antes o Después, según corresponda.
Cambios que experimentaron los pueblos originarios a raíz de la Conquista y la colonización.
Antes Después
Economía agrícola complementada con el comercio y la producción artesanal
Conjunto de ciudades-Estado independientes que peleaban entre sí
Sociedad dividida en peninsulares, criollos, castas, indígenas y esclavos
Religión politeísta. Los dioses estaban identificados con la naturaleza.
Monedas de oro y plata
Alimentación basada en el maíz, frijol, calabaza y chile
Tecnología de metal
Gobierno teocrático
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BLOQUE 1