Page 47 - عرض تقديمي في PowerPoint
P. 47

‫شروط تنمية مهارات الفهم القرائي‬                                       ‫ارتباطه بالأداء‬
                                                                      ‫المطلوب وصول‬
                                    ‫قيامه على فلسفة تربوية تحدد دور‬  ‫الطلاب إليه في كل‬
                                       ‫المعلم والطلاب في الموقف‬
                                                ‫التدريسي‬                   ‫مهارة‬

    ‫توظيفه بشكل يتناسب مع طبيعة‬
    ‫كل مهارة من جهة وطبيعة مرحلة‬
    ‫النمو اللغوي لدى الطلاب في تلك‬

                ‫المرحلة‪.‬‬

    ‫مزج النموذج بشخصية‬
       ‫المتعلم وخبراته‬
           ‫السابقة‬

‫‪47‬‬
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52