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• Ils participent de même à l’élaboration évaluation Axe 4
du projet d’établissement et à son éva-
luation régulière. Pour des pratiques de
• Ainsi qu’aux différentes instances de instances gestion et de
l’Enseignement Catholique de Gironde : management
Conseil de tutelle, CODIEC etc… Favoriser une gestion
cohérentes avec
une vision efficace, transparente et
3-3/ Un lieu qui favorise la mixité chrétienne solidaire des ressources
sociale et l’accueil de toutes les de l’Homme humaines, matérielles et
familles financières inspirée par
la Doctrine
• Pour favoriser l’accueil de tous, la soli- Sociale de l’Église
darité notamment financière est or- solidarité
ganisée dans l’établissement et en
réseau ; une large communication fait
connaître ces modalités de solidarité :
le coût de la scolarité ne doit pas être 4-1/ Dans chaque établissement
un obstacle à l’admission de chacun.
• Les projets des établissements dans spécificité • Chacun reconnait qu’il est membre
leur spécificité, en lien avec les projets d’une communauté au service du dé-
des tutelles et avec leur histoire, sont tutelles dignité de veloppement intégral de la personne
présentés aux familles. la personne et du respect de sa dignité, rassemblée
autour d’un projet fondé sur l’Évangile
• L’ensemble des établissements per- et la Doctrine Sociale de l’Église.
met, en réseau, l’accueil de tous et la
continuité des parcours scolaires sans continuité • La gestion des ressources humaines,
condition de caractéristiques d’appren- des matérielles et financières est au ser-
tissage ou de résultats : pratiques pé- parcours vice du projet de l’établissement et du
dagogiques individualisées, accueil de justice et projet de l’Enseignement Catholique de
la différence (culturelle, confession- charité Gironde ; la gouvernance de l’établisse-
nelle…), chacun peut vivre sa conviction ment est fondée sur la justice et la cha-
religieuse dans le respect de la liberté rité sous la responsabilité du chef d’éta-
de l’autre. blissement, de la tutelle et du bureau
de l’Organisme de gestion et mise en
œuvre par leurs soins.
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