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•  Un lieu dédié et facilement   En   •  Aider chacun à entrer en relation avec
 accessible assure la visibilité   Engagement   relAtion avec   le Christ  : lecture commentée de la
 de l’engagement chrétien de   chrétien  le Christ  Parole,  groupes d’échanges,  lieu de
 l’établissement : chapelle, oratoire…  recueillement et de prière, rencontres
                                 diverses, mouvements de jeunes, MEJ,
 •  Des évènements réguliers, temps   JMJ…
 forts, temps de convivialité et de   évÈnements
 partage sont proposés afin de   2/ Faire connaître la richesse de la culture chrétienne et
 rassembler toute la communauté   comprendre les grandes religions
 éducative.  L’établissement
 participe aux évènements initiés
 par les paroisses et le diocèse ; il   Spiritualité  •  Transmettre dans une démarche de
 apporte sa contribution et son   Foi une culture propice à l’annonce et
 soutien.                         éveiller à la dimension spirituelle de
                                  l’être  :  souci de la spiritualité comme
                                  nourriture essentielle de la personne
 2-3/ Annonce explicite           dans toutes les dimensions de sa vie.

                               •  Initier  aux  richesses de  la  culture
 En instituant une démarche pastorale qui accompagne   chrétienne  et  encourager
 chacun, jeune ou adulte, en le prenant là où il est.  Foi et   concrètement le dialogue «  foi et
         Raison
 Avec pour mission de :           raison  »  : conférences, rencontres,
                                  ateliers interactifs…
 1/ Aider au développement intégral de la personne
                               •  Renforcer      la   connaissance        des
         Connaissance             grandes religions et des textes sacrés :
 •  Amener chacun à une meilleure   des religions
 connaissance de soi et à faire   «  on  n’est  pas  obligé  de  croire,  mais
 l’expérience de sa liberté, et du   LIBERTé       de savoir  », connaissance des autres
 don de soi.  Don                 religions, de l’histoire de l’agnosticisme,
                                  de l’athéisme.
 •  Inscrire  chacun  dans  une
 démarche de croissance spirituelle,
 en particulier par l’apprentissage   Intériorité
 et le développement de l’intériorité,
 avec la conviction que l’intériorité
 s’éduque aussi.



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