Page 45 - Modul 1.1. Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Final
P. 45
Pembelajaran 8: Aksi Nyata
Penerapan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara di Kelas dan Sekolah
Durasi:
Moda: Mandiri
Tujuan Pembelajaran Khusus:
Peserta mampu mendokumentasikan kontribusi nyata penerapan pemikiran Ki Hadjar
Dewantara di kelas dan sekolah sebagai pusat pengembangan karakter
Bapak dan Ibu Calon Guru Penggerak (CGP)
Sebagai tahapan terakhir dari siklus pembelajaran MERDEKA, Aksi Nyata memberikan
ruang bagi Bapak/Ibu CGP menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam satu
rangkaian modul. Aksi Nyata Anda adalah mendokumentasikan kontribusi nyata
penerapan pemikiran Ki Hadjar Dewantara di kelas dan sekolah sebagai pusat
pengembangan karakter. Dengan demikian, Aksi Nyata perlu dijalankan secara terus
menerus, bahkan hingga Program Pendidikan Guru Penggerak telah Anda selesaikan.
Dalam modul ini, Aksi Nyata Anda merupakan perwujudan dari perubahan konkret
dalam proses pembelajaran sesuai dengan pemikiran KHD dan konteks sosial dan
budaya di daerah Anda.
Untuk mendukung pengembangan berkelanjutan, sepanjang proses penerapan ini Anda
dapat melakukan refleksi, salah satunya dengan menulis jurnal refleksi dalam situs
portofolio digital Anda. Jurnal refleksi yang ditulis secara rutin merupakan media untuk
mendokumentasikan perasaan, gagasan dan pengalaman serta praktik baik yang telah
dilakukan sehingga memberikan kontribusi nyata penerapan pemikiran Ki Hadjar
Dewantara di kelas dan sekolah sebagai pusat pengembangan karakter. Dengan
memiliki rekam jejak yang berkelanjutan seperti ini, Anda akan terdorong untuk terus
belajar dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang Anda latih dan uji cobakan.
Apa saja yang dapat Anda sertakan dalam jurnal refleksi ini?
1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas
Modul 1.1. - Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara | 31
