Page 42 - Modul 1.1. Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Final
P. 42

3. Refleksi dan Umpan Balik (15’)

                         ●  Instruktur memberi umpan balik penguatan terhadap pemahaman CGP

                         ●  Refleksi pembelajaran dituliskan pada aplikasi yang disediakan oleh Instruktur

                            (padlet)

                      4. Penutup (05’)
                         ●  Instruktur menutup kegiatan pembelajaran Elaborasi Pemahaman Pemikiran

                            KHD



                    Peran Instruktur:
                       1.  Mempresentasikan materi
                       2.  Memberi  penguatan  terhadap  pertanyaan-pertanyaan  CGP  yang  telah
                          dikurasi dari LMS
                       3.  Memberikan  umpan  balik  positif  terhadap  proses  pembelajaran  peserta
                          terutama  pemahaman  dan  penerapan  filosofi  pendidikan  KHD  secara
                          kontekstual sesuai dengan konteks sosial budaya.














































                  28  |  Modul 1.1. - Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47