Page 42 - Modul 1.1. Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Final
P. 42
3. Refleksi dan Umpan Balik (15’)
● Instruktur memberi umpan balik penguatan terhadap pemahaman CGP
● Refleksi pembelajaran dituliskan pada aplikasi yang disediakan oleh Instruktur
(padlet)
4. Penutup (05’)
● Instruktur menutup kegiatan pembelajaran Elaborasi Pemahaman Pemikiran
KHD
Peran Instruktur:
1. Mempresentasikan materi
2. Memberi penguatan terhadap pertanyaan-pertanyaan CGP yang telah
dikurasi dari LMS
3. Memberikan umpan balik positif terhadap proses pembelajaran peserta
terutama pemahaman dan penerapan filosofi pendidikan KHD secara
kontekstual sesuai dengan konteks sosial budaya.
28 | Modul 1.1. - Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional - Ki Hadjar Dewantara