Page 16 - Juegos Tradicionales en la Provincia de Obando
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                     Las clases de movimientos antes descritas serán un conexo anotado a

                     cada  uno  de  los  Juegos  Tradicionales,  guía  para  el  trabajo  en  clase
                     según las necesidades en el desarrollo de la competencia motriz.




                     TAXONOMÍA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES

                     Clasificar  las  tareas  motrices  implica  tener  en  cuenta  las  etapas  de

                     desarrollo del individuo, estructura anatómica a fortalecer, capacidades
                     y  habilidades  físicas  ejercitadas,  impacto  en  las  relaciones  sociales  y

                     afectivas, utilización del tiempo y espacio, material de apoyo empleado,
                     entre  muchas  otras  características.  A  partir  de  ellas  resultan  muchas

                     clasificaciones.

                     En este documento los Juegos Tradicionales recolectados son descritos
                     teniendo en cuenta el movimiento o actividad motriz en su intensidad y

                     el uso o no de elementos, juguetes  de apoyo para el desarrollo  de la
                     actividad  recreativa.  Taxonomía  que  solo  busca  un  orden  en  la

                     presentación de los juegos tradicionales, a consideración del autor, así:

                          Movimiento activo con y sin elementos, buscan desplazamientos
                            largos,  reacción  rápida,  velocidad,  agilidad  y  coordinación

                            dinámica general. Requieren esfuerzo físico.

                          Movimiento  pasivo  con  y  sin  elementos,  las  tareas  motrices  de
                            los jugadores son de poca duración y controladas, en su mayoría

                            están  enfocadas  a  una  coordinación  ojo  –  mano.  El  esfuerzo
                            físico es moderado.

                          Juegos  llevados  a  un  nivel  con  carácter  deportivo,  gozan  de
                            reglas  y su reconocimiento regional.  Son propios para iniciar la

                            fundamentación  pre  deportiva,  en  este  caso  los  aquí  descritos

                            apoyan el tenis de campo y el voleibol.
                          Se adiciona un grupo de actividades recreativas que desde otros

                            espacios  hacen  parte  de  la  tradición  cultural:  las  rondas,  los

                            juegos de palmoteo, juegos de salón o dinámicas, juegos durante
                            festejos y los aguinaldos.
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