3. ถ้าปัญหาเกิดขึ้นเหมือน กรณีที่สอง ครูทั้งสองหมวดวิชาอาจ วางแผนกิจกรรมการเรียนการสอน ร่วมกัน ด าเนินการสอนร่วมกัน และใช้เวลาการสอนเป็นช่วงระยะ ยาวเป็นช่วงระยะยาวเป็นหลาย ๆ คาบติดต่อกัน