Page 49 - EBOOK_100 Tokoh Yang Mengubah Indonesia

ayahnya, K.H. Abubakar, penghulu Masjid Agung
Yogyakarta. Sebagaimana umumnya anak Kauman
ketika itu, juga kalangan muslim lainnya, Dahlan ha­
nya mendapatkan pendidikan formal lewat pesan­
tren. Sekolah gubernemen alias sekolah umum "ha­
ram" hukumnya.
Pada usia limabelas, tepatnya pada tahun 1883,
Dahlan berangkat ke tanah suci Mekkah guna menu­
naikan ibadah haji dan sekaligus menimba ilmu aga­
rna seperti kiraat, tafsir, tauhid, fikih, tasauf, dan ilmu
falak. Lima tahun berada di negeri itu, dia rajin mem­
pelajari pandangan dan sikap tokoh-tokoh pemba­
haru Islam seperti Ibnu Taimiyah, Jamaluddin AI­
Afghani, Rasjid Ridla, dan Muhammad Abduh. Bagi
Dahlan, mereka adalah ulama-ulama yang mampu
mempertahankan prinsip keterbukaan pintu ijtihad
yang ada; untuk kemudian memilih pendapat yang
kebenarannya lebih mendekati petunjuk Alqur' an
dan sunah.
Pada 1902, tmtuk kedua kalinya Dahlan berang­
kat ke Mekkah. P da kesempatan ini ia bertemu to­
koh yang dikaguminya, yaitu Rasjid Ridla. Pada per­
temuan itu mereka banyak mendiskusikan berbagai
masalah pembaharuan Islam di dunia. Dahlan sema­
kin yakin bahwa pengajaran Islam di tanah airnya
sudah jauh kE�tinggalan zaman dan harus diganti de­
ngan cara yang lebih modern.
Keinginan mengajarkan pendidikan agama Is­
lam yang modern mulai dirintis pada 1911 di Yogya­
karta. Ia mendirikan sekolah agama bernama "Mu_
hammadiyah". Selain ilmu agama, para siswa juga
diberikan ilmu umum, macam ilmu berhitung dan

32