Page 8 - SISTEMLAPORANPENGEMBANGANBAHANAJAR

7

c. Analisis Lingkungan, Fasilitas dan Ketersediaan Sumber Belajar

Berdasarkan hasil observasi di lingkungan sekolah SMAN 1 Singaraja

menunjukkan bahwa memungkinkan dikembangkan media pembelajaran. Hal ini

dilihat dari fasilitas yang dimiliki di sekolah seperti LCD, Proyektor, sound, lab

computer dan didukung fasilitas yang dimiliki guru. Dalam hal ini fasilitas yang

dimiliki sekolah dapat digunakan untuk mendukung penerapan media pembelajaran.

2. Desain (Design)

Tahap kedua adalah tahap desain, adapun beberapa tahap yang dilakukan

dalam pembuatan e-modul sebagai berikut:

1) Membuat Flowchart dan storyboard E-Modul

a. Flowchart merupakan rangkaian yang berisi simbol-simbol untuk

menjelaskan isi dari sebuah proses alur kerja dari e-modul yang

dikembangkan. Adapun flowchart dalam pengembangan e-modul disajikan

pada (lampiran)

b. Storyboard gambaran awal/sketsa yang dibuat untuk mempermudah dalam

pengembangan E-Modul. Adapun storyboard dalam pengembangan E-Modul

disajikan pada (lampiran)

2) Menyusun Isi Materi Pembelajaran