Page 23 - 해송 학교교육계획서(다이어리용)

17 해송 교육과정 재구성 운영

가. 해송 교육과정 재구성 운영 목적

1) 국가수준 교육과정의 취지와 해송교육의 배움, 어울림, 나눔 역량 구현

2) 해송 어린이들의 흥미와 수준을 고려한 교육과정 편성‧ 운영
3) 해송 교육과정 운영의 적정화와 효율화를 위한 배움중심 교육활동 재조직화
4) 교육과정 재구성, 배움중심수업, 과정중심 평가의 연계화를 통한 해송 어린이들의 전

인적인 성장 촉진

나. 방 침

1) 해송 교육과정 재구성 워크숍을 통해 해송교육의 핵심역량인 배움, 어울림, 나눔 역량
을 고려한 2015 개정교육과정 교과 분석 및 재구조화

2) 해송 어린이들의 발달 수준과 교육 환경을 고려하여 창의적 교육과정 재구성을 추진
3) 교육활동 강화를 위해 수업시수 증가 또는 감축을 하되 감축한 교과는 주제중심 통합
이나 차시 통합 등을 통해 재구성

4) 동학년 교사간 집단지성 발현을 통해 배움중심수업 적용의 계기 마련
5) 교육과정-배움중심수업-과정중심평가 연계를 통한 해송교육 내실화

다. 교육과정 재구성 절차

<그림> 해송 교육과정 재구성 절차 모형

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