Page 24 - 해송 학교교육계획서(다이어리용)

라. 교육과정 재구성 영역 및 방안

1) 해송 교육목표별 주제 중심 통합 교육과정으로 재구성
2) 1차원(3대 영역, 6대 역량), 2차원(18대 교육활동, 12대 행사)를 고려

3) 해송 프로젝트학습, SW교육(SW주간), 문화예술교육(모래놀이, 감성체험)은 가급적
교육과정 내에서 운영을 원칙

교육 3대 6대 18대 12대
중점 역량 요소 교육활동 행사

인문학
프로젝트 SW
SW
교육
창의 학습 과학 (독서‧토의‧ 만남 놀이
교육
(필수) 토론) 주간 주간
배움
진로 진로
SW교육 STEAM 과학
융합 교육 체험 및
(필수) 교육 축제
(중요) 대회
공감 공감
해송공감 인성 회복적
해송 공감 교육 실천 생활교육 (친구사랑) (인성·상담)
미래 주간 주간
역량 어울림
교육 가온누리 현장
사회 외국어 지역사회 세계시민 봉사 체험
교육 자원 활용 교육
활동 학습

문화예술 밝고고운
감성 교육 1인2기 노래 해송 작은
축전
교육
공연
(필수) 부르기
나눔
학급별 학년
스포츠 놀이
건강 건강교육 놀이 스포츠
교육 교육
시간 한마당
마. 해송역량 함양을 위한 교육과정 재구성

학년군 1-2학년 3-4학년 5-6학년
기초 기본 적용
창의적 사고 역량 심미적 감성 역량
핵심역량 대인관계, 의사소통
융합적 사고 역량 사회적 가치 추구 역량
지식정보 처리역량
어울림 배움 나눔
중점역량
(공감, 사회) (창의, 융합) (감성, 건강)
교과 간 통합 교과 간 통합
재구성 통합교과 활용
창체 및 학교 행사 연계 창체 및 학교 행사 연계
방안 주제중심 통합
진로교육 반영 진로교육 반영
협력 놀이 해송프로젝트 나의 꿈 발표대회
과정공유
프로젝트학습 포트폴리오 학습 전시·발표회 자율동아리 작은공연

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