Page 14 - MANUAL PASANTÍA PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

Psicopedagogía Clínica
En el marco de la Psicopedagogía clínica existen áreas de aplicación utilizadas por la psicopedagogía de las cuales el buen psicopedagogo debe de conocer ya que el ser humano como ser integral están inmersas en sí, donde unas se correlacionan con las otras. Estás áreas no pueden desligarse al momento de tener un estudio de caso, ya que todas entre ellas tienen su importancia y relación al momento de investigar las causas por las cuales una persona pueda tener una dificultad educativa.
Son las siguientes:
Psicología del desarrollo
Estudia todos los aspectos del crecimiento y cambio humano (físico, mental y emocional), desde el período prenatal hasta la vejez.
Psicología fisiológica
Estudia las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y emociones humanas. Entre ellos los neuropsicológos que se interesan por el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso
Psicología experimental
Es donde se realizan investigaciones sobre los procesos psicológicos básicos como el aprendizaje, la memoria, la sensación, la percepción, el pensamiento, la motivación y la emoción.
Psicología de la personalidad
Es la que estudia las diferencias entre individuos en rasgos como la sociabilidad, la escruposidad, la estabilidad emocional, el autoestima, la agradabilidad, las inclinaciones agresivas y la apertura a nuevas experiencias.
Psicología educativa
Es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaj; aplica los métodosos y las teorías de la psicología, aunque también posee los propios.
Psicología cognoscitiva
Es el estudio de la forma en que los seres humanos perciben, aprenden, recuerdan y piensan la información recibida.
Psicología social
Es la que estudia la influencia que tienene nuestros pensamientos, sentimientos y conductas de otras personas y de las situaciones sociales en la que participamos.
¿Qué significa Diagnóstico y Psicopedagogía?
Psicología industrial y organizacional
Es la que aplica los principios de la psicológia al lugar del trabajo, en cuestiones prácticas, como la selección y entrenamiento del personal, así como el mejoramiento de la productividad y las condiciones de trabajo.