Page 4 - rpp diferensiasi

HASIL PEMETAAN KEBUTUHAN MURID BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR

Materi : Penyajian data

Kelas : VII / Genap

Kompetensi Dasar:

3.12 Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis,diagram
batang, dan diagaram ligkaran

4.12 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis,diagram batangaa dan
diagram lingkaran

Tujuan Pembelajaran:

Melalui pembelajaran diferensiasi, murid dapat menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang dan
diagram lingkatan dengan tepat.
Kesiapan Belajar Murid yang telah Murid yang cukup Murid yang masih
memahani bagaimana memahami bagaimana kesulitan memahami
keselurahan proses proses pengelolaan data tahapan pengelolaan
pengelolaan data sederhana,namun masih data
sederhana dan siap mendapatkan kesulitan
untuk diberikan untuk memilih cara
tantangan penyajian data yang
sesuai
Nama murid

Diferensiasi Proses Murid diminta Murid diminta murid akan
mengerjakan LK dengan menggunakan berbagai mendapatkankan
soal tingkat tinggi secara sumber belajar yang ada pembelajaran yang lebih
mandiri, kemudian saling intens tentang konsep
memeriksa pekerjaan penyajian data. Guru
masing-masiing dari memberikan bimbingan
kelompok A yang lebih mendalam
dalam proses ini

Diferensiasi Produk Murid dibebaskan menentukan dan mimilih bentuk penyajian data yang mereka
minati, dipersilahkan memilih lebih dari 1 bentuk penyajian
Diferensiasi Konten Disiapkan berbagai sumber belajar : video, bahan tayang, gambar dan buku