Page 3 - boletin etnobotanico

PRESENTACION
la Institución Educativa Antonio Anglés de San
E isidro mediante el Convenio 921/17 ejecutan
l conocimiento y las prácticas tradicionales
el proyecto: Rescate y Conservación de
inmersas en el sistema cultural de los pueblos
afro e indígenas responden a un legado de la
el área de influencia de la Institución
ancestralidad que hoy supervive en la plantas domesticadas y de uso tradicional en
oralitud. Dichos saberes han logrado coexistir Educativa Antonio Anglés de San Isidro,
como un mecanismo de resistencia, de Municipio de Rio Quito, cuyo propósito
reclamación y expresión de identidad estratégico fue facilitar el dialogo de saberes
etnocultural asumido en su riqueza como entre los hierbateros poseedores del saber
patrimonio de la humanidad. etnobotánico y los estudiantes como
semillero de investigación; y a su vez, se
Los ancianos y sabedores portadores de estableció un mecanismos de identificación y
aquella sabiduría que se mantiene como el uso de determinadas plantas sembrándolas
secreto de la naturaleza, se ha logrado en el huerto escolar de la institución
preservar por el sistema de transmisión educativa.
popular intergeneracional; pero hoy la
presión La intervención
sistematizada de realizada generó
los agentes compromisos entre
exógenos de los actores. Por su
aculturación y el parte los estudiantes
sistema de organizados en el
educación Grupo Ecológico
etnocentrista están expresaron su interés
erosionando esos en despertar su
saberes que por su aprendizaje por el
condición conocimiento y
depositaria en la apropiación de la
Ilustración 1: Proyecto de eras, Huerto Escolar
oralidad no cultura herbolaria,
alcanzan a ser los Mayores que
legados a la nueva asistieron
generación. manifiestan su disponibilidad de trasmitir
esos saberes y los docentes ratifican su
La Etnoeducación como un sistema propio empeño de seguir implementando el
que propende la valoración, rescate y currículo etnoeducativo y desde el aula de
promoción de conocimientos y saberes en el clase facilitar aquellos procesos de diálogos
marco del ejercicio de los Derechos Humanos de saberes y lograr de los estudiantes
y la diversidad viene resignificando la Anglesanos los futuros sabedores que
identidad y cultura de los pueblos como un garanticen el relevo generacional.
proyecto de vida y base para el
etnodesarrollo.
Fabio Teolindo Perea Hinestroza
El Ministerio de Cultura a través del
Programa Nacional de Concertación Cultural y Rector

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