Page 97 - MODUL SENI RUPA 2&3 DIMENSI

Lampiran

2. Garis

Garis adalah unsur seni rupa yang merupakan hasil dari penggabungan

unsur titik. Garis dalam seni rupa menjadi goresan atau batasan dari
suatu benda, ruang, bidang, warna, tekstur dan lainnya. Pada dasarnya
garis itu ada dua, yaitu garis lurus dan garis lengkung. Garis-garis lainnya

merupakan pengembangan dan variasi dari kedua jenis garis tersebut
dan menyampaikan karakter yang berbeda. Walaupun garis itu

sederhana, ia dapat menyampaikan suatu perasaan dan ini tergantung
dari kondisi jenis garis tersebut, yaitu tebal tipisnya, posisi dan arahnya.
Sebuah garis lengkung tebal menyampaikan kesan yang berbeda

dibanding dengan garis lengkung tipis, apalagi dengan garis lurus dalam
posisi yang berbeda tentu akan memberikan kesan yang sangat berbeda

dalam perasaan kita. Terwujudnya sebuah bentuk disebabkan karena
garis yang membatasi ruang, baik nyata maupun sugestif. Sifat-sifat garis
yang membatasi itu menentukan pula sifat bentuk yang dihasilkannya.

Oleh sebab itu, keterampilan dalam membuat garis erat hubungannya
dengan keterampilan membuat bentuk dengan garis. Hal yang perlu
diperhatikan dalam menggunakan garis adalah mengetahui potensi

ekspresi garis tersebut. MisaInya jika ingin menyampaikan karakter kuat,
berani dan agresif tentu harus menggunakan garis yang sesuai untuk itu,
misalnya garis tebal, rata, tajam dan halus. Jika ingin menyampaikan

suatu sifat yang lembut dan halus gunakanlah garis lengkung tipis dan tak
terputus. Namun, perlu diingat bahwa hal itu tidak selalu demikian karena

yang lebih menentukan adalah bagaimana perasaan itu dapat diwakili
oleh garis yang dibuat. Seorang yang membuat garis dengan perasaan
yang terkonsentrasi pada waktu menggoreskannya hasilnya berbeda

dengan orang yang hanya sekedar membuat garis. Agar dapat selaras
antara gerak perasaan dengan gerak tangan dalam menghasilkan garis
yang diinginkan diperlukan latihan secara terus menerus. Untuk

keperluan itu lihat aspek dan sifat beberapa garis di bawah ini, rasakan
perbedaan kesan yang disampaikan, kemudian latihlah tangan membuat
garis sesuai dengan perasaan yang dikehendaki.

79