Page 5 - Unite 1

‫برنامج جماليات الفن الآتوني الوحدة الأولى‬

‫ثالث ًا‪ :‬تحقيق جانب المشاركة المجتمعية‪:‬‬

‫يسمح لك البرنامج الحالي بالانخ ارط ي أن ة م تمعية كتنييم الندوات وتحضير المادة العلمية‬
‫عن الفن الآتوني واخناتون وإلقا ها وهو ما يكسبك العدمد من المها اات التفاعلية ومها اات ت ميم‬
‫عروض تقديمية عن موضررررررروعات جماليات الفن الآتوني والتعامل م كا ة اطدوات التي يمكنك‬

‫بواس تها تقديم الفايدة للمؤسسات الم تمعية ي مدمنتك كالمدااس والنوادي والمتحف أيضال‪.‬‬
‫كما تد عك أن ررررررر ة البرنامج التربوية الي الاشرررررررت اري ي م موعات عمل تثري لديك قيم العمل‬
‫ال ماعي وتقسيم اطدواا وآدا المهام بحرية ودقة‪ ،‬وتحفي اوح التنا س بين الم موعات لتحسين‬

‫الآدا ‪.‬‬

‫ما هي استراتيجيات التعلم في برنامج (تذوق جماليات الفن الآتوني)؟‬

‫يستل م السير خلال و دات البرنامج عدد من الاست ارتي يات وال رق التعليمية وهي‪:‬‬

‫‪ -1‬التع م ب لإلق ء ‪ :Lecturing‬وتت لا منك الاستماع إلي المربي المتحفي ‪.‬‬
‫‪ -2‬التع م الذاتي ‪ :Self Learning‬ويتضمن البحث والتحليل والاستنتاج والنقد‪.‬‬
‫‪ -3‬التع م التع وني ‪ :Cooperative learning‬و م موعات لإن اع مهام محددة‪.‬‬

‫‪ -4‬التع م ب ل عب‪ :‬من خلال اطلعاب التعليمية المتنوعة واطلغاع‪.‬‬
‫‪ -5‬التع م التجريبي‪ Experimental Learning:‬ويتضررررمن أن رررر ة متنوعة ت ررررتري يها‬

‫بحواسك المختلفة‪.‬‬
‫‪ -6‬التع م الالكتروني ‪ :E-learning‬من خلال موق م رررمم خ ررري رررال لتكميل البرنامج‬

‫وتحقي أهدا ه‪.‬‬

‫كيف ستواصل التعلم خارج المتحف في البرنامج؟‬

‫ستتمكن من مواصلة التعلم ي برنامج (تذوق جماليات الفن الآتوني) خااج أوقات اللقا ات داخل‬
‫المتحف من خلال موق الكتروني خررال بررالبرنررامج يعرض اط لام المرتب ررة بموضررررررروعررات‬
‫الو دات‪ ،‬وصرروا اطعمال الآتونية‪ ،‬ويمكنك من خلاله التواصررل م المعلم المتحفي والم ررااكين‬

‫الآخرين وإاسال اطن ة والتفاعل ول اللقا ات المتحفية‪.‬‬

‫‪3‬‬