Page 10 - Merged unit 2
P. 10

‫برنامج جماليات الفن الآتوني الوحدة الثانية‬

                                                                ‫‪ -‬ماهية الفن الآتوني (فن العمارنة)‪:‬‬

    ‫يسااااااتخدم هذا المساااااامح ل شااااااارة إلح النمط الفني الفريد من نوره الذي ان في رهد (أمنحتب‬
    ‫ال اربع‪ -‬اخنااتون)‪ .‬فكاان أداة هااماة في التليير الثوري الاديني الاذي أحاد اه الماا ‪ ،‬و اان الار ن‬
    ‫دائم وواضاااب لاشاااعب المصاااري وعاقي شاااعوب العالم رن هذا التليير الذي أللي ل المعبودات‬

                                          ‫السابقة‪ .‬وأرطح المكانة المتفردة لآتون (قرص الشمس)‪.‬‬
                                       ‫إذن فقد ان لافن في هذه المرحاة وظيفتان أساسيتان وهما‪:‬‬

                     ‫َعم َل الفن الآتوني‬

               ‫كآداة للتغيير كإعلان عن التغيير‬

                                                                  ‫نشاط تربوي‪:‬‬

‫تخيل أئك متجسمدا ب صمخصمية اخناتون التب ق أرت شن ا؛ م صاف من وجهة نكر ماهي‬
 ‫الإج ارءات التي نت ساتتخذها لاساتخدام الفن اداة لاتليير الذي تطمب إليه‪ ،‬و ذل إج ارءات‬
                                     ‫لاستخدامه وسياة إر مية رن الثورة التي قمت بها‪.‬‬

‫الفن كإعلان عن التغيير‬     ‫الفن كآداه للتغيير‬

‫‪..................................................... .....................................................‬‬

‫‪..................................................... .....................................................‬‬

‫‪..................................................... .....................................................‬‬

‫ثي قي نالاصت ارك ب حقة مناقمة مع زملاؤك ل رح يل منكي أ كامه التب توصل الي ا‪.‬‬
 ‫ثي أمسل لنا اجابتك شحب منتدى الو دة ال ائية ب الموضوع المخصص ل ذا النماط‬

                        ‫‪8‬‬
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15