Page 12 - Papua dalam arus sejarah bangsa
P. 12

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


                      MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN







                      Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,                                                       damai dalam keberagaman. Dengan demikian, diperlukan penguatan pendidikan
                                                                                                                         multikulturalisme di tengah masyarakat.
                      Indonesia adalah negara multikultural yang di dalamnya terdapat beragam
                      etnis, budaya, dan agama. Realitas keberagaman ini, yang kerap kali membuat                        Buku ini hadir dalam upaya mewujudkan cita-cita pendidikan itu, yakni
                      masyarakat dunia mengagumi Indonesia. Indonesia yang dihuni lebih dari 250                         mewujudkan masyarakat Indonesia yang toleran, harmonis, dan damai di tengah
                      juta penduduk yang mendiami lebih 17 ribu pulau yang merentang sepanjang                           keberagaman budaya. Buku ini bukan saja menyajikan kekayaan informasi tentang
                      khatulistiwa, memiliki 700 lebih bahasa daerah, serta 1000 lebih etnis dan subetnis                keragaman dan kearifan sejarah Papua, namun juga memberikan kesadaran
                      ini, dapat hidup berdampingan dengan relatif damai. Realitas tersebut adalah                       bagi kita bahwa keberagaman adalah sebuah keniscayaan bagi Indonesia dan ini
                      sebuah komitmen budaya yang dibangun melalui dinamika perjalanan panjang                           haruslah disikapi dengan arif dan bijaksana demi terwujudnya Indonesia yang maju
                      sejarah bangsa.                                                                                    dan sejahtera. Penulisan buku ini adalah salah satu langkah strategis dalam upaya
                                                                                                                         memberikan edukasi multikulturalisme ke tengah masyarakat. Saya menyambut
                      Keberagaman yang tercermin pada bangsa Indonesia diikat oleh semboyan                              baik penerbitan buku ini. Semoga buku ini dapat dinikmati oleh seluruh elemen
                      Bhinneka Tunggal Ika yang mengandung arti berbeda-beda tetapi tetap                                masyarakat, sehingga nilai-nilai kearifan yang terkandung di dalamnya, dapat
                      satu. Keragaman ini sudah sepatutnya kita lihat sebagai potensi yang dapat                         tersebarluaskan dan dimaknai bersama. Akhirnya saya ucapkan selamat menyelami
                      dijadikan sebagai landasan dalam mewujudkan Indonesia yang berdemokrasi                            kearifan keberagaman bangsa. Semoga menginspirasi.
                      dan berkeadaban. Untuk menjaga persatuan bangsa di tengah keberagaman,
                      diperlukan kesadaran bersama untuk hidup berdampingan dan saling menghargai.                       Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

                      Berbagai tantangan, terus mengiringi perjalanan bangsa yang beragam ini. Oleh                      Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
                      karena itu, peran pendidikan sangat dibutuhkan untuk merawat kebergaman ini.
                      Pembangunan pendidikan tidak semata-mata memberikan manfaat terhadap
                      pertumbuhan ekonomi dan memperkuat daya saing nasional, namun lebih dari
                      itu, pendidikan memiliki peran sentral dalam meningkatkan kesadaran masyarakat
                      untuk memperkuat kehidupan demokrasi dan nilai-nilai budaya, serta mendukung
                      terwujudnya kehidupan bangsa yang lebih toleran, harmonis, dan damai. Oleh                         Muhadjir Effendy
                      karena itu, pendidikan sangat berperan dalam mewujudkan Indonesia yang



                   VIII   PAPUA DALAM ARUS SEJARAH BANGSA                                                                                                                 PAPUA DALAM ARUS SEJARAH BANGSA  IX
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17