Page 13 - MODUL KEARIFAN LOKAL SMA 3 KTB

Persiapan Bahan Untuk Guru:
1.Pengantar
1. Guru membekali diri dengan pengetahuan akan definisi dan “Apa itu Pengetahuan Lokal?”
Materi Kearifan berbagai bentuk kearifan lokal yang memiliki hubungan dengan https://www.youtube.com/watch?v=4asJ
Lokal keberlanjutan sumber daya alam. hKcvx_Y
Jadwal : Pelaksanaan “Kearifan Lokal, Pengetahuan Lokal,
1. Guru mengawali projek dengan meminta peserta didik untuk dan Degradasi Lingkungan”
senin jam menuliskan pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat orang tua atau https://www.esaunggul.ac.id/kearifan-
orang dewasa yang masih diingat sampai saat ini. lokal-pengetahuan-lokal-dan-
ke 1 s.d 5 2. Setelah peserta didik selesai menulis, guru bersama dengan degradasi-lingkungan/
peserta didik membahas hasil tulisan peserta didik dan
menanyakan jika ada peserta didik lain yang menuliskan hal Objektif:
serupa. - Sebagai pengantar, peserta
Waktu: 225 Menit / 5
3. Guru menggali lebih dalam apakah peserta didik tahu arti dari didik tertarik untuk masuk ke
JP pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat tersebut. Kemudian guru dalam topik kearifan lokal
Bahan: Materi Video, memberi pengantar bahwa pepatah / peribahasa / nasihat-nasihat - peserta didik mengenal salah
Proyektor, Laptop merupakan salah satu bentuk kearifan lokal. satu kearifan lokal yang ada
4. Setelah itu, guru bertanya kepada peserta didik tentang
Peran Guru:
pengertian dan bentuk kearifan lokal yang diketahui. Beberapa Tips:
Narasumber dan
pertanyaan pemantik yang bisa dipakai: Jika peserta didik tidak tahu akan
Fasilitator a. Apa yang terlintas di pikiranmu ketika mendengar kata berbagai bentuk kearifan lokal, guru
Tagihan guru : kearifan lokal? dapat memberikan beberapa contoh
b. Menurutmu, apa itu kearifan lokal? Seperti apa dari bahan bacaan di atas atau mencari
Absensi, bentuknya? bentuk kearifan lokal yang ada di
c. Kearifan lokal apa yang kamu ketahui? Berasal dari wilayah masing-masing yang memiliki
Lembar daerah mana kearifan lokal tersebut? hubungan dengan keberlanjutan
Pengamatan, d. Bagaimana kamu bisa mengetahui bentuk kearifan lokal sumber daya alam.
tersebut? Apakah kamu tahu atau pernah mencari tahu
Foto, Video makna dibalik kearifan lokal tersebut?
Tugas
Kegiatan Peserta didik diminta untuk mencari tahu salah satu bentuk kearifan 1
lokal “Nandong Smong” di Pulau Simeulue dari berbagai sumber