Page 9 - E-MODUL SEL VOLTA

KOMPETENSI & TUJUAN

Kompetensi Inti

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan factual,

konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil,

dankompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan

pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk

memecahkan masalah.

4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret dan

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.4 Menganalisis proses 1. Mendefinisikan sel volta

yang terjadi dalam sel 2. Menjelaskan susunan dan cara kerja sel volta
volta dan menjelaskan 3. Menentukan notasi sel volta
kegunaannya 4. Menghitung nilai potensial sel standar dari rangkaian

sel volta
5. Menjelaskan sel volta dalam kehidupan sehari-hari

5.4. Merancang sel volta 1. Melakukan percobaan tentang sel volta dengan bahan

dengan menggunakan sekitar

bahan sekitar 2. Mempresentasikan hasil percobaan

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan inkuiri terintegrasi NOS peserta didik dapat memahami dan

menganalisis proses yang terjadi dalam sel volta serta kreatif dan terampil dalam
melakukan percobaan, mengkomunikasikan hasil percobaan dan menjelaskan sel

volta dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk laporan dan presentasi kerjasama

kelompok.

ix