Page 8 - E-MODUL MATEMATIKA BARISAN DAN DERET_RESTI AUVITA S
P. 8
Kompetensi Dasar:
3.6 Menggeneralisasi Pola bilangan dan jumlah pada barisan dan deret geometri.
4.6 Menggunakan pola barisan dan deret aritmatika atau geometri untuk menyajikan dan
menyelesaikan masalah kontekstual.
Tujuan:
Melalui pembelajaran materi barisan dan deret, siswa memperoleh pengalaman belajar:
1) Menemukan konsep dan pola barisan melalui pemecahan masalah autentik.
2) Berkolaborasi memecahakan masalah aktual dengan pola interaksi sosial kultur.
3) Berpikir tingkat tinggi (berpikir kritis, kreatif) dalam menyelidiki dan mengaplikasikan
konsep dan pola barisan dalam memecahkan masalah autentik.
Indikator:
3.6.1 Menemukan pola barisan bilangan.
3.6.2 Menentukan suku ke-n dan jumlah n suku pertama barisan dan deret aritmatika & geometri.
3.6.3 Menyelesaikan masalah kontekstual menggunakan konsep barisan dan deret.
E-Modul Matematika SMA l 4
