Page 65 - MODUL PENGELOLAAN DAN RENCANA USAHA

6. Alat tulis. Beri 5 lembar kertas kosong dan 1 spidol ke tiap kelompok.

7. Fokus hari ini (sesi ketiga). Sampaikan: sesi sebelumnya (bulan lalu)
kita belajar tentang pentingnya menabung agar tidak tergantung
utang, hari ini kita belajar merencanakan usaha untuk meningkatkan
pendapatan keluarga. Usaha bisa dilakukan oleh ibu-ibu atau
anggota keluarga lainnya.

8. Poster. Ajak peserta bersama-sama melihat dan membaca poster
yang dipasang.

9. Yel. Sedikit berbeda kali ini. Setiap kali Pendamping mengatakan
“uang tidak cukup?”, maka seluruh peserta harus menjawab
“Buka usaha yuk!” sambil menggerakkan salah satu anggota
badan. Sepakati gerakan anggota badan tersebut bersama peserta.

Cobalah penggunaan yel tersebut sebelum memulai langkah 2, dan
gunakan lagi saat peserta kurang semangat atau terlihat bosan.

63

Langkah 2 mengidentiFikasi ide usaHa
20 alat yang diperlukan:

menit • Kertas A1
• Spidol
• Isolasi

Proses yang perlu dilakukan:

1. Tanya: siapa yang sudah memiliki usaha? Bagaimana ide
usahadidapat? Apa yang dilakukan untuk mewujudkan ide tersebut?
Simak jawaban mereka kemudian simpulkan: usaha sekecil apapun
memerlukan rencana yang matang agar dapat memberikan
keuntungan yang berkelanjutan.

2. Mendata hasil alam dan kondisi lingkungan.

Program Keluarga HaraPan Kementerian SoSial ri