Page 67 - MODUL PENGELOLAAN DAN RENCANA USAHA

Sampaikan: untuk memulai usaha, perlu mengenali potensi/
kekayaan yang tersedia di sekitar kita.
Tanya: hasil alam dan kondisi lingkungan apa saja yang tersedia
di daerah mereka dan dapat digunakan untuk mengembangkan
usaha?
Tulis jawaban peserta di kertas A1 yang ditempel di dinding. Contoh:
pisang, pandan, ikan, kerang, sapi, atau lokasi wisata, dekat dengan
pasar, dan lainnya.

3. Mendata pengetahuan dan keterampilan.
Sampaikan: seluruh hasil alam atau kondisi lingkungan bisa jadi
modal awal untuk mulai usaha, namun perlu didukung pengetahuan
dan keterampilan untuk mengembangkannya.
Tanya: keterampilan apa yang dimiliki mereka atau orang-orang di
sekitar mereka? Tulis jawaban peserta di kertas A1 yang ditempel di
dinding. Contoh: membuat kue, membuat perhiasan, memancing,
memasak ikan, menjahit, memberikan informasi kepada tamu, dan
lainnya.
65
4. Beri 5 menit untuk kerja kelompok: minta tiap kelompok berdiskusi
dan menuliskan ide-ide jenis usaha yang mungkin dilakukan dengan
memanfaatkan hasil alam, kondisi lingkungan dan keterampilan
yang sudah ditulis di kertas A1.

5. Tempel jawaban di dinding. Diskusikan bersama apakah jawaban
sudah tepat. Simpulkan: ada berbagai kesempatan untuk memulai
atau mengembangkan ide-ide usaha sesuai dengan hasil alam,
kondisi lingkungan dan keterampilan yang ada.

Program Keluarga HaraPan Kementerian SoSial ri