Page 55 - Keattichai
P. 55

16
                                                                                                           5
                                                             แผนการจัดการเรียนรู้



                                    รหัส  3105-2001   ชื่อวิชา  พัลส์เทคนิค            สัปดาห์ที่  1-2

                                    ชื่อหน่วย :  รูปร่างสัญญาณไฟฟ้า รูปคลื่นพัลส์และการ  จ านวน  6  ชั่วโมง

                                    ออกแบบ
                    ชื่อเรื่อง :  รูปร่างสัญญาณไฟฟ้า รูปคลื่นพัลส์และการออกแบบ         ชม.สอน  6  ชั่วโมง



                   เกณฑ์การวัดและประเมินผล   ระดับคุณภาพของแต่ละงานดังนี้

                          ดีมาก      =    4  (ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 90% ขึ้นไป)

                          ดี         =    3  (ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 70% ขึ้นไป)

                          ปานกลาง  =      2  (ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 50% ขึ้นไป)

                          ปรับปรุง  =     1  (ประสิทธิภาพต ่ากว่า 50%)

                   8.  งานที่มอบหมาย
                        ก่อนเรียน  ได้แก่

                         1.  สนทนาซักถาม  แสดงความคิดเห็น

                         2.  ชี้แจงชื่อเรื่อง  สมรรถนะที่พึงประสงค์  และหัวข้อเรื่องของเนื้อหาสาระในรายวิชา
                         3.  ท าแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนวิชาพัลส์เทคนิค จ านวน 60 ข้อ

                         4.  อธิบายหัวข้อเรื่องของเนื้อหาสาระในหน่วยการเรียนที่ 1

                         5.  ท าแบบทดสอบก่อนเรียน  จ านวน  10  ข้อ



                        ขณะเรียน  ได้แก่
                         1.  แบ่งกลุ่มศึกษาค้นคว้า  เรื่องที่ได้รับมอบหมาย

                         2.  อภิปราย  ซักถาม

                         3.  สรุปสาระส าคัญในหน่วยการเรียน


                        หลังเรียน  ได้แก่

                         1.  ประเมินผลโดยให้ท าแบบทดสอบหลังเรียน  จ านวน  10  ข้อ

                         2.  เฉลยและตรวจแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

                         3.  มอบหมายให้ท าแบบฝึกหัดท้ายหน่วย
                         4.  ประเมินคุณธรรม  จริยธรรม  ค่านิยม  และคุณลักษณะที่พึงประสงค์

                         5.    นักศึกษาหมู่บริการปฏิบัติหน้าที่ท าความสะอาดห้องเรียน

                         6.    ให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้า เรื่อง วงจรลดทอนสัญญาณ เพื่อเตรียมตัวในการเรียนครั้งต่อไป
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60