Page 58 - Keattichai

21

แผนการจัดการเรียนรู้

รหัส 3105-2001 ชื่อวิชา พัลส์เทคนิค สัปดาห์ที่ 3-6

ชื่อหน่วย : วงจรลดทอนสัญญาณ จ านวน 12 ชั่วโมง
ชื่อเรื่อง : วงจรลดทอนสัญญาณ ชม.สอน 12 ชั่วโมง

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

1. เพื่อให้สามารถอธิบายการท างานวงจรอาร์ซีอนุกรมและสมการที่เกี่ยวข้องได้ถูกต้อง

2. เพื่อให้สามารถวิเคราะห์และออกแบบวงจรอินทิเกรเตอร์ได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้สามารถวิเคราะห์และออกแบบวงจรดิฟเฟอร์เรนชิเอเตอร์ได้ถูกต้อง

4. สาระการเรียนรู้
2.1 วงจรอาร์ซีอนุกรมและสมการที่เกี่ยวข้อง
2.2 วงจรอาร์ซีที่มีอินพุตเป็นรูปคลื่นพัลส์สี่เหลี่ยม

2.3 วงจรอินทิเกรเตอร์

2.4 วงจรดิฟเฟอร์เรนชิเอเตอร์

5. กิจกรรมการเรียนการสอน
กิจกรรมครู กิจกรรมนักศึกษา

ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (30 นาที) - ฟัง จดบันทึก ซักถามปัญหาข้อสงสัย

- ครูอภิปรายให้นักศึกษาได้รู้ถึงวงจรลดทอน นักศึกษาระดมความคิดเห็น และทบทวนความจ า

สัญญาณ แล้วแจกแบบทดสอบก่อนเรียน เกี่ยวกับวงจรลดทอนสัญญาณ

- ท าแบบทดสอบก่อนเรียน
ขั้นให้เนื้อหา (180 นาที) - ฟัง จดบันทึก ซักถามปัญหาข้อสงสัย

- ครูอธิบายถึงคุณสมบัติ หลักการท างาน - นักศึกษาจับกลุ่มตามความสมัครใจ จ านวน

การออกแบบวงจรอินทิเกรเตอร์และวงจร 5 กลุ่ม ๆ ละ 4 คนเพื่อศึกษาเนื้อหาที่ครูน า
ดิฟเฟอร์เรนชิเอเตอร์ มาแจก จากนั้นช่วยกันสรุป ออกแบบวงจร

- ครูให้เข้ากลุ่มช่วยกันวิเคราะห์ ออกแบบวงจร ดิฟเฟอร์เรนชิเอเตอร์และวงจรอินทิเกรเตอร์

อินทิเกรเตอร์และวงจรดิฟเฟอร์เรนชิเอเตอร์

- ครูสรุปการให้เนื้อหา และถามตอบ

ขั้นพยายาม (480 นาที) - นักศึกษา ท าแบบฝึกหัดและใบงาน ตามที่
- ครูให้นักศึกษาจับกลุ่มตามความสมัครใจ ครูน ามาแจกให้ และช่วยกันแก้ปัญหาให้เสร็จ

จ านวน 5 กลุ่ม ๆ ละ 4 คนเพื่อศึกษาเนื้อหา ท า ตามเวลาที่ก าหนดให้

แบบฝึกหัดและใบงาน ช่วยกันสรุปเนื้อหาวงจร