Page 15 - 十二年國教英語領綱

學習階段 學習表現

5-Ⅲ-1 認讀與聽寫國小階段字詞。
◎
5-Ⅲ-2 在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。
5-Ⅲ-3 能聽懂、讀懂國小階段基本字詞及句型，並使用於簡易日常溝通。
◎
5-Ⅲ-4 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。
◎
5-Ⅲ-5 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易句型的句子。
第三學習階段
5-Ⅲ-6 能以正確的發音及適切的速度朗讀或吟唱簡易歌謠韻文。
5-Ⅲ-7 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易對話。
5-Ⅲ-8 能以正確的發音及適切的速度朗讀簡易故事及短劇。
◎
5-Ⅲ-9 能運用所學的字母拼讀規則讀出英文字詞。
*5-Ⅲ-10 能運用所學的字母拼讀規則拼寫英文字詞。
5-Ⅳ-1 能聽懂、讀懂國中階段基本字詞，並使用於簡易日常溝通。
5-Ⅳ-2 能掌握國中階段所學字詞及句型，適當地使用於日常生活之溝通。
◎
5-Ⅳ-3 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。
5-Ⅳ-4 能以正確的發音及適切的語調及速度朗讀短文及短劇。
*5-Ⅳ-5 能運用字母拼讀規則讀出及拼寫英文字詞。
5-Ⅳ-6 能轉述所聽到的簡短談話。
5-Ⅳ-7 能聽懂日常生活對話，並能以簡單的字詞、句子記下要點。
第四學習階段
5-Ⅳ-8 能聽懂簡易故事，並能以簡單的字詞、句子記下要點。
5-Ⅳ-9 能聽懂簡易廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。
5-Ⅳ-10 能讀懂簡易故事及短文，並能以簡短的句子說出或寫出其內容大
意。
5-Ⅳ-11 能看懂並能填寫簡單的表格及資料等。
*5-Ⅳ-12 能看懂日常溝通中簡易的書信、簡訊、留言、賀卡、邀請卡等，
並能以口語或書面作簡短的回應。
5-Ⅴ-1 能聽懂、讀懂高中階段基本字詞，並使用於日常溝通。
5-Ⅴ-2 能掌握高中階段所學字詞及句型，適當地使用於日常生活之溝通。
5-Ⅴ-3 能以正確的發音及適切的斷句、節奏、語調、語氣及速度，流暢
地朗讀短文、短劇及故事。
5-Ⅴ-4 能針對各類選文，以口語或書面回答相關問題。
5-Ⅴ-5 能以自己的話轉述一段談話或簡短故事。
5-Ⅴ-6 能看懂並填寫常用的表格。
5-Ⅴ-7 能聽懂日常對話，並能記下要點。
第五學習階段
5-Ⅴ-8 能聽懂故事，並能記下要點。
5-Ⅴ-9 能聽懂廣播，並能記下要點。
5-Ⅴ-10 能讀懂故事及短文，並以簡短的句子述說或寫出主旨或大意。
5-Ⅴ-11 能看懂日常書信、簡訊、電子郵件、留言和賀卡、邀請卡等，並
能以口語或書面作回應。
*5-Ⅴ-12 能以適切的英語文說出或寫出談話或短文的摘要。
*5-Ⅴ-13 能了解及欣賞不同體裁、不同主題之文章，並據以發表心得或感
想。

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