Page 3 - E MODUL BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK
P. 3

PENDAHULUAN






               A.  Identitas Modul
                    Mata Pelajaran          : Matematika
                    Kelas                   : VII
                    Alokasi Waktu           : 2 JP
                    Judul Modul             : Bangun Ruang Kubus dan Balok

               B.  Capaian Pembelajaran
                    Diakhir fase D peserta didik dapat menjelaskan cara untuk menentukan luas lingkaran
                    dan  menyelesaikan  masalah  yang  terkait.  Mereka  dapat  menjelaskan  cara  untuk
                    menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang (prisma, tabung, bola, limas, dan
                    kerucut) dan menyelesaikan masalah yang terkait. Mereka dapat menjelaskan pengaruh
                    perubahan  secara  proporsional  dari  bangun  datar  dan  bangun  ruang  terhadap  ukuran
                    panjang, besar sudut, luas, dan/atau volume.

               C.  Tujuan Pembelajaran
                    1.  Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kubus dan balok.
                    2.  Peserta didik dapat menentukan luas permukaan kubus dan balok.
                    3.  Peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan bangun
                       ruang kubus dan balok.

               D.  Alur Tujuan Pembelajaran
                    1.  Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur kubus dan balok.
                    2.  Peserta didik dapat menentukan luas permukaan kubus dan balok.
                    3.  Peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual berkaitan dengan bangun
                       ruang kubus dan balok.
   1   2   3   4   5   6   7   8