Page 4 - E MODUL BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK

PENILAIAN (ASESMEN)

A. Assesmen Diagnostik Kognitif
Nama : ...............
CP : Fase D

Bentuk asesmen: asesmen akademik/ pengetahuan mata pelajaran matematika :
bangun ruang
Pertanyaan pematik : masih ingatkah tentang bangun ruang kubus dan balok?
Jenis tes : Lisan
Lembar Asesmen bentuk akademik mata pelajaran matematika : bangun ruang kubus
dan balok
No Kompetensi Belum mampu Mampu Mampu
dengan tanpa
bantuan bantuan
1 Menjelaskan pengertian
kubus dan balok
2 Menentukan luas
permukaan kubus dan
balok
3 Menyelesaikan masalah
kontekstual berkaitan
dengan kubus dan balok

B. Asesmen Diagnostik Non Kognitif
Peniaian Aspek Kriteria
Teknik Jenis penilaian Bentuk pengamatan
penilaian instrumen
Peserta didik
tampak senang
Peserta didik
terlihat
bersemangat
mengikuti
pembelajaran
Peserta didik
menjawab
pertanyaan guru

Petunjuk Penskoran:

Skor maksimal = 9