Page 65 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan
P. 65

Minggu 7 selanjutnya           1. Sebelum perkuliahan         Mempersiapkan        dan
                                                  dimulai mahasiswa telah      mengaktifkan
                                                  membaca materi yang ada      pengetahuan  sedia  ada
                 Set induksi (30 menit)           pada e modul.                dosen    dan  mahasiswa
                                                2.Dosen mengucapkan salam   untuk              memulai
                                                3. Mahasiswa                   pembelajaran.
                                                  mempersiapkan diri untuk
                                                  belajar
                                                4. Mengisi presensi di
                                                  elearning.
                                                5. Dosen menyampaikan
                                                  tujuan penelitian.

                 Perkembang  4        (180      1. Dosen  mengemukakan         Tahap    verifikasi   dan
                 menit)                           soalan kepada mahasiswa      evaluasi  aktivitas  dalam
                                                  berdasarkan aktivitas dalam  Menyusun      metodologi
                                                  menyusun metodologi          penelitian (Bab 3) dengan
                                                  penelitian   yang telah      memantau  dan  menilai
                                                  dijalankan.                  proses metakognisi.
                                                2. Apakah anda dapat
                                                  menciptakan ide yang
                                                  kreatif dalam menyusun
                                                  bab 3.
                                                3. Mahasiswa
                                                  mengemukakan ide-ide
                                                  kreatif dalam menyusun
                                                  metodologi penelitian yang
                                                  telah dibuat/ditulisnya.
                                                4. Mahasiswa  menilai
                                                  aktivitas dalam menyusun
                                                  metodologi penelitian
                                                  (Bab3) untuk menambah
                                                  baik bab 3 yang telah
                                                  ditulisnya.
                                                5. Dosen  dan mahasiswa
                                                  bersoal jawab.

                 Penutup                       1.Dosen  bertanyakan kepada     Refleksi  Metakognitif
                                                 mahasiswa apa yang dapat
                 (45 menit)                      diperoleh dari pengajaran
                                                 hari ini.
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70