Page 21 - Perbandingan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka
P. 21

Struktur Kurikulum
                 Struktur kurikulum SMK mengacu spektrum keahlian SMK yang              Struktur kurikulum SMK mengacu spektrum keahlian SMK yang
                 ditetapkan oleh Pemerintah terdiri atas Bidang Keahlian, Program       ditetapkan oleh Pemerintah terdiri atas Bidang Keahlian dan Program
                 Keahlian, dan Kompetensi Keahlian. Satuan pendidikan hanya dapat       Keahlian. Satuan pendidikan bekerja sama dengan industri mitra
                 menyelenggarakan kompetensi keahlian yang tercantum dalam              dapat membuat konsentrasi keahlian (yang sebelumnya disebut
                 spektrum keahlian SMK                                                  kompetensi keahlian) berdasarkan kebutuhan dunia kerja


                 Struktur kurikulum terdiri atas 3 (tiga) bagian yaitu:                 Struktur kurikulum terdiri atas 2 (dua) bagian yaitu:


                      1.   Kelompok muatan nasional;                                          1.   Kelompok mata pelajaran umum; dan


                      2.   Kelompok muatan kewilayahan; dan                                   2.   Kelompok mata pelajaran kejuruan.


                      3.   Kelompok muatan peminatan kejuruan
                                                                                        Jam Pelajaran (JP) diatur per tahun atau per fase. Satuan pendidikan
                                                                                        dapat mengatur alokasi waktu pembelajaran secara fleksibel untuk
                 Jam Pelajaran (JP) diatur per minggu atau perprogram (3 tahun/4        mencapai JP yang ditetapkan
                 tahun). Satuan pendidikan dapat mengatur alokasi waktu pembelajaran
                                                                                        Satuan pendidikan dapat menggunakan pendekatan pengorganisasian
                 secara rutin setiap minggu dalam setiap semester atau mengatur
                                                                                        pembelajaran berbasis mata pelajaran, tematik, atau terintegrasi
                 alokasi waktu pembelajaran secara fleksibel untuk mencapai JP yang
                 ditetapkan, tetapi setiap semester peserta didik akan mendapatkan
                                                                                        Satuan pendidikan atau peserta didik dapat memilih sekurang-
                 nilai hasil belajar semua mata pelajaran.
                                                                                        kurangnya satu dari lima mata pelajaran Seni dan Prakarya: Seni
                                                                                        Musik, Seni Rupa, Seni Teater, Seni Tari, atau Prakarya
                 Satuan pendidikan diarahkan menggunakan pendekatan
                 pengorganisasian pembelajaran berbasis mata pelajaran.
                                                                                        Kelompok mata pelajaran kejuruan terdiri atas mata pelajaran-mata
                                                                                        pelajaran matematika dan bahasa inggris yang diselenggarakan di
                                                                                        fase E dan F, mata pelajaran informatika, projek ilmu pengetahuan
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26