Page 75 - Chiang rai medical journal
P. 75

นิพนธ์ต้นฉบับ
                                                                          ผลของการใช้แผนสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฏี
                                                ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออกของแกนน าครอบครัว
                                                                 บ้านสันทางหลวง ต าบลจันจว้าใต้ อ าเภอแม่จัน จังหวัดเชียงราย


                             ผลของการใช้แผนสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฏีขั้นตอนการ


                     เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก

                              ของแกนน าครอบครัว บ้านสันทางหลวง ต าบลจันจว้าใต้

                                                              อ าเภอแม่จัน จังหวัดเชียงราย


                                          เกวลี  เครือจักร  วท.ม*, ธานัท  นิตย์ค าหาญ  วท.ม*, วันทนีย์  ชวพงศ์ ส.ด*

                 บทคัดย่อ
                 ความเป็นมา

                        ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง (Transtheoretical  Model;  TTM)  ได้รับการยอมรับ
                  และน าไปประยุกต์ใช้ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมทางด้านสุขภาพอย่างกว้างขวาง โรค
                 ไข้เลือดออกที่ระบาดขึ้นในชุมชน ส่วนหนึ่งมีสาเหตุมาจากการมีพฤติกรรมการป้องกันโรคที่ไม่

                 ถูกต้องเหมาะสม การน าแผนสุขศึกษาที่ประยุกต์จากทฤษฏีนี้  มาใช้ในแกนน าครอบครัวน่าจะท า
                  ให้เกิดการรับรู้ข้อมูลเกี่ยวกับการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก และน าไปสู่การ

                 เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เหมาะสม
                 วัตถุประสงค์

                        เพื่อศึกษาผลของการใช้แผนสุขศึกษาที่ประยุกต์จากทฤษฏีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง
                  พฤติกรรมต่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก
                 วิธีการศึกษา

                        การวิจัยกึ่งทดลอง โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นแกนน าครอบครัว บ้านสันทางหลวง ต าบล
                  จันจว้าใต้ อ าเภอแม่จัน จังหวัดเชียงรายจ านวน 48 คน แบ่งเป็น กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม
                 กลุ่มละ 24 คน ด้วยการสุ่ม  ท าการศึกษาในช่วงมีนาคม พ.ศ. 2559 ถึงเดือนพฤษภาคม พ.ศ.

                 2559 ก่อนศึกษาทั้ง 2 กลุ่มจะได้รับการประเมิน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ ด้านเจตคติ และด้าน

                 การปฏิบัติต่อการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก   ส่วนกลุ่มทดลองจะได้รับแผนสุขศึกษา
                 โดยการประยุกต์ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมเป็นเวลา 7 สัปดาห์ หลังจากนั้นทั้ง 2
                 กลุ่มจะได้รับการประเมินอีกครั้งโดยใช้แบบสอบถามเดิม  ข้อมูลพื้นฐาน ใช้สถิติเชิงพรรณนา การ

                 เปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ใช้สถิติ Independent
                  Sample T-test  และใช้สถิติ Pair Sample T-test เพื่อเปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยระหว่าง
                 ก่อนและหลังการทดลองภายในกลุ่มเดียวกัน








                                                                            ปีที่ ๙ ฉบับที่ ๑/๒๕๖๐   75
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80