Page 23 - procesos y contextos
P. 23

CONCLUSIÓN FINAL











        Durante las diez sesiones que hemos podido compartir

        pienso que me ha quedado claro que existe un

        currículum, del cual partimos para el desarrollo de
        nuestras          clases        futuras,        lo     importante            que        es     la

        evaluación y no solo del resultado sino de todo el

        proceso, y que hay una cosa llamada rúbrica que los
        alumnos deben conocer para llegar a un mejor

        resultado de sus trabajos. También he aprendido que

        hay múltiples aplicaciones que puedo usar para dar una
        clase y captar la atención de los alumnos. El tema

        e
        estrella de esta clase que ha sido el mundo delstrella de esta clase que ha sido el mundo del
        Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Nunca antes
        había oído hablar de una metodología distinta a la

        tradicional, en la que yo mismo me eduqué. Considero

        que la visión que nos ha aportado es muy positiva para
        el día que ejerzamos la profesión de docente. Pero sobre

        todo, de esta asignatura me llevo que existe otra forma
        de dar una clase, que hay mil maneras de tener a los

        alumnos pendientes de lo que dices, que tenemos la

        posibilidad de fomentar el trabajo en grupo, de crear
        debates en los que todas las opiniones valen y de las

        que sacar nuevas conclusiones, en definitiva que existe

        una posibilidad de divertirnos aprendiendo y por
        enseñarnos ese camino, yo personalmente doy las

        gracias.
   18   19   20   21   22   23   24