Page 18 - Binder1

บทที่ ๑

ความสำคัญของภาษาไทย

กระทรวงศึกษาธิการ (2552: 37) ไดระบุความสำคัญของภาษาไทยไวในหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วา ภาษาไทยเปนเอกลักษณของชาติ เปนสมบัติ
ทางวัฒนธรรมอันกอใหเกิดความเปนเอกภาพและเสริมสรางบุคลิกภาพของคนในชาติใหมี
ความเปนไทย เปนเครื่องมือในการติดตอสื่อสารเพื่อสรางความเขาใจและความสัมพันธที่ดีตอกัน

ทำใหสามารถประกอบกิจธุระ การงาน และดำรงชีวิตรวมกันในสังคมประชาธิปไตยไดอยางสันติสุข
และเปนเครื่องมือในการแสวงหาความรู ประสบการณ จากแหลงขอมูลสารสนเทศตางๆ เพื่อพัฒนา
ความรู กระบวนการคิดวิเคราะห วิจารณ และสรางสรรคใหทันตอการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและ
ความกาวหนาทางวิทยาศาสตร เทคโนโลยี นอกจากนี้ภาษาไทยยังเปนทักษะที่ตองฝกฝนจนเกิด

ความชำนาญในการใชภาษาเพื่อการสื่อสารและการเรียนรูอยางมีประสิทธิภาพ รวมทั้งเพื่อนำไปใช
ในชีวิตประจำวัน ดังนั้นในการเรียนภาษาไทยจึงตองเรียนรูใหเกิดทักษะที่ถูกตอง เหมาะสมในฐานะ
ที่ภาษาไทยเปนเครื่องมือในการเรียนรู และเปนวัฒนธรรมของชาติที่เสริมสรางความงดงามในชีวิต
จึงมีความจำเปนตองฝกฝนใหมีทักษะในการใชภาษามากเปนพิเศษโดยเฉพาะผูที่จะประกอบอาชีพ

เปนครู ครูจึงตองศึกษาการใชภาษาเพราะการใชภาษาที่เหมาะสมจะชวยใหการจัดการเรียนรูสำหรับ
นักเรียนมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

๑. หนาที่ของภาษา

ภาษาเปนสิ่งที่อยูคูกับมนุษยมานานจนไมทราบวาภาษาเกิดขึ้นไดอยางไรและเมื่อไร

และใครเปนผูสราง ตามความเชื่อของแตละกลุมพอสรุปไดวาภาษาเกิดจากพระเจาหรือเทพเจาของ
แตละศาสนาที่ตนนับถือ เชน คริสตศาสนา กลาววา พระเจาเปนผูสรางภาษา โดยใหอาดัมเปนผูตั้ง
ชื่อสิ่งตางๆ ชาวอียิปตเชื่อวาเทพธอทเปนผูสราง ชาวบาบิโลเนียนเชื่อวาเทพนาบูเปนผูสราง สวน

ชาวฮินดูเชื่อวาพระสรัสวดีเปนผูสราง
ตอมามีความเชื่อที่วามนุษยเปนผูสรางภาษาซึ่งมีความแตกตางกันออกไปโดยมนุษย
พยายามเลียนเสียงธรรมชาติ หรือเสียงที่มนุษยเปลงออกมาเมื่อมีความรูสึกตางๆ รวมทั้งเสียงรอง
เปนจังหวะเมื่อทำงานรวมกันแตก็ยังไมเปนที่ยุติ ปจจุบันนักภาษาศาสตรเชื่อวาภาษาพัฒนาไปพรอม

กับมนุษย ไมใชเทพเจา หรือมนุษยคนใดคนหนึ่งเปนผูกำหนด ภาษามีประโยชนตอมนุษยนานัปการ
และมีความสำคัญตอมนุษยเกินกวาจะพรรณนาไดครบถวน มนุษยมีความสัมพันธกับภาษา ๒ ดาน
คือ ประโยชนของภาษาตอมนุษย และอิทธิพลของภาษาตอมนุษย ดังตอไปนี้

๑.๑ ประโยชนของภาษาตอมนุษย

ภาษามีประโยชนตอมนุษยสรุปได ๕ ประการ คือ ภาษาชวยธำรงสังคม ภาษาแสดง
ความเปนปจเจกบุคคล ภาษาชวยใหมนุษยพัฒนา ภาษาชวยกำหนดอนาคต ภาษาชวยจรรโลงใจ