Page 32 - NASILJE

nasilje među mladima

• problemi s hranom, spavanjem ili mokrenjem u krevet
• traži novac ili krade (radi ucjene zlostavljača)
Ukoliko postoje navedeni znakovi, a dijete odbija govori , treba pra njegove reakcije
na neizravno nasilje koje se pojavljuje primjerice na televiziji ili reakcije kada se kroz raz-
govor općenito spomene tema nasilja.
Ako dijete samoinicija vno započne govori o temi nasilja, najvažnije je da ga se sa strp-
ljenjem sasluša i podrži, te pokaže razumijevanje za njegove osjećaje.
Dijete nipošto nemojte procjenjiva , kri zira ili okrivljava , jer će takav pristup stvori
nega van efekt te potaknu još veće povlačenje djeteta i zatvaranje u sebe.
Važno je prikupi što više informacija o zlostavljanju, te utvrdi da li se ono ponavlja.
Važno je sazna detaljan opis događaja, mjesto, vrijeme, tko je bio prisutan, da li je bilo
pasivnih promatrača, da li je netko od nastavnika svjedočio nasilju, te da li su prisutne
osobe pokušale pomoći i na koji način.
Vodite zabilješke
Vodite zabilješke o tome što se događa djetetu, koje vam mogu posluži kad budete raz-
govarali s odgovornim osobama u školi ili drugim ins tucijama.
Prvi korak je podrža dijete
Kažite djetetu da je postupilo ispravno kad vam je to ispričalo i naglasite da ono nije krivo
za to što mu se dogodilo. Budite sigurni da je dijete shva lo da nitko ne zaslužuje bi
zlostavljan.
Objasnite djetetu da većina ljudi ponekad doživi zlostavljanje i da to ne znači da s njim
nešto nije u redu. Pokažite kako vjerujete da će se rješenje pronaći.
Pomognite djetetu da nauči neke korisne strategije:
• Reći “pus me na miru” i o ći.
• Izbjegava zlostavljača kad je to moguće.
• Bi u blizini odrasle osobe u situacijama kad se zlostavljanje može dogodi .
• Ići u školu i iz škole i na druga mjesta zajedno s prijateljima. Zlostavljači se rjeđe
okomljuju na učenika u grupi.
Pomognite djetetu da se poveže s drugom djecom i razvije nova prijateljstva. Omogućite mu
da provodi vrijeme s djecom koja imaju slične interese i da sudjeluje u ak vnos ma u kojima
uživa. Djeca koja imaju dobre prijatelje i dobre odnose s vršnjacima rjeđe su zlostavljana.
Što ne čini u slučaju bullyinga:
• ne pokazujte uznemirenost pred djetetom, djetetu je potrebna vaša snaga.
• nipošto ne savjetujte dijete da na nasilje reagira nasiljem.
• objasnite razliku između situacija koje zah jevaju samoobranu i onih u kojima
se fi zičko nasilje može izbjeći

32