Page 50 - E-MODUL_GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER_FLIP PDF PROFESSIONAL_SITTI NURFATIN_Neat
P. 50
GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER
Setelah Anda melakukan kerja tim berpikir kritis secara kolaborasi, saling bertanya,
menganalisis, mensintesis dan mengevaluasi permasalahan, konsep, rumus dan lainnya yang
terkait dengan materi Gelombang Berjalan sehingga dapat menyamakan persepsi dari masing-
masing pasangan A/B/C. Perhatikan petunjuk diskusi kelas berikut!
Diskusi Kelas
1. Lakukanlah diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi Gelombang
Stasioner!
2. Cobalah untuk saling bertanya, menganalisis, mensintesis dan mengevaluasi
permasalahan dan konsep terkait Gelombang Stasioner!
3. Lakukanlah sanggahan antar kelompok dalam kelas, apabila ada perbedaan persepsi.
Setelah melakukan diskusi kelas, maka lakukanlah evaluasi dan umpan balik berikut.
Kelompok/tim berkolaborasi dalam memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi,
dari hasil kinerja kelomp ok kolaborasi lain, dan meminta kelompok lain memberikan
tanggapannya di depan kelas. Perhatikan petunjuk evaluasi dan umpan balik berikut!
Evaluasi dan Umpan Balik
1. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil diskusi kelas untuk masing-masing kelompok
ditampilkan di depan kelas.
2. Guru dan kelompok lain memberikan penilaian, sanggahan, penyamaan persepsi dari
hasil kinerja kelompok kolaborasi yang akan tampil di depan kelas.
44
E-Modul Model Pembelajaran CinQASE Kelas XI KD 3.9
