Page 69 - แบบเสนอโครงการวิจัยสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่
P. 69
1) การสัมภาษณ์ : ผู้วิจัยสัมภาษณ์ผู้สอน และผู้เรียนในรายวิชาคอมพิวเตอร์และ
สารสนเทศเพื่องานอาชีพ โดยการสัมภาษณ์มุ่งเน้นไปที่ประเด็นเกี่ยวกับแนวทางและวิธีการสอนเรื่อง
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น เพื่อให้เกิดความชัดเจนต่อการก าหนดรูปแบบหรือลักษณะการเล่นของเกมที่จะ
พัฒนา
2) การทบทวนเอกสาร : ผู้วิจัยศึกษาและวิเคราะห์เนื้อหาแบบเรียนวิชารายวิชา
คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 จากหนังสือ
แบบเรียนชื่อ “คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ” เพื่อน าไปสู่การเชื่อมโยงเนื้อหาจากแบบเรียน
เข้าสู่เนื้อหาภายในต้นแบบเกม
1.4 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลของระบบ
1.4.1 ศึกษาและรวบรวมข้อมูล จากเนื้อหาในหนังสือตามหลักสูตรการสอนวิชาคอมพิวเตอร์
และสารสนเทศของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 เพื่อใช้ประกอบแนวทางการสร้างและ
ออกแบบเนื้อหาของเกม
1.4.2 วิเคราะห์เค้าโครงเรื่องและจัดล าดับของเนื้อหาให้เกมทักษะ โดยมีครูผู้สอนรายวิชา
คอมพิวเตอร์และสารสนเทศคอยให้ค าแนะน า เนื้อหาแบ่งได้ 2 เรื่อง ดังนี้
1) หลักการท างานคอมพิวเตอร์
2) อุปกรณ์ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์
1.4.3 ศึกษาหลักการและวิธีการพัฒนาเกม โดยใช้โปรแกรม RPG Maker MV ในการสร้าง
ภาพเคลื่อนไหว การสร้างฉาก และอุปกรณ์ที่ใช้ภายในเกม
2. การออกแบบระบบ (System Design)
2.1 รายละเอียดการออกแบบระบบ
2.1.1 การออกแบบเกมเสริมทักษะความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ด้วยโปรแกรม RPG
Maker MV ซึ่งจะประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ได้แก่ หน้าเมนู หน้าแนะน าการใช้งาน หน้าตั้งชื่อตัวละคร
หน้าแผนที่หลัก หน้าด่านหลักการท างานคอมพิวเตอร์ หน้าด้านอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์
2.1.1.1 เริ่มจากการเล่นเกมจะพบกับหน้าเมนู ประกอบด้วย 3 เมนูหลัก คือ เมนูเริ่ม
เล่นเกมใหม่ เมนูเล่นต่อจากเดิม และเมนูตั้งค่าการใช้งาน
2.1.1.2 ส่วนหน้าแนะน าการใช้งาน เมื่อผู้เล่นเลือกเมนูเริ่มเล่นเกม จากนั้นจึงเข้าสู่หน้า
แนะน าการใช้งาน การใช้ปุ่มต่าง ๆ บนแป้นพิมพ์เพื่อบังคับตัวละคร
2.1.1.3 ส่วนหน้าตั้งชื่อตัวละคร ผู้เล่นจะต้องตั้งชื่อตัวละครก่อนเริ่มเล่นเกม เมื่อตั้งชื่อ
ตัวละครเรียบร้อยจึงเข้าสู่หน้าแผนที่หลักของเกม
